集体备课,深耕教研——记勤劳镇第一中学小学集体备课活动

用户16998244
创建于2023-11-06
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  “一人不成众,独木不成林”,为了不断适应新课标需求,充分发挥教师的集体智慧,凝聚新思维,实现资源共享,切实能在“双减”的大背景下精简提质,促进课堂教学的精准高效,让每一节课落地有声。

        勤劳镇第一中学小学教研组于9月下旬,在校长吴玉峰的总体部署下,时亚峰副校长和教导主任李明、巩月红的组织下,开展了集体备课活动。

       本学期集体备课按照“个人初备、集体研讨、修正教案、重点跟踪、课后交流”的五大环节有序进行。

个人初备

  主备老师们根据教学进度,提前选定集体备课内容,依据学科课程标准学段要求,结合学生的认知规律和经验基础,潜心研究,精心设计教学过程。

集体研讨

修正教案

  各位教师齐聚一起共探教研。主备老师阐释教学设计思路,组内全体老师共同研讨,凝聚集体智慧,精心打磨课例,形成评价意见,主备老师再在集体智慧基础上二次备课,及时完善教学设计。

重点跟踪

段莹莹老师执教的数学课《事件发生的可能性》

  王娜娜老师执教的语文课《ai. ei. ui》

  于鑫淼老师执教的《精卫填海》

关红梅老师执教的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》中的《一心跟着共产党》

课后研讨

  展示课结束后,大家围坐一起立即进行评课议课。老师们畅所欲言、各抒己见、精细研讨。大家在充分肯定主备老师课堂教学亮点的同时,诚恳地提出改进建议,研讨氛围浓厚,精彩演绎了智慧的交流、思想的碰撞。

  齐心方有移山力,磨砺始得美玉成。勤劳一中小学集体备课的持续开展,为老师们提供了集思广益、整合教学智慧、提高教学能力的平台。在今后,勤劳一中小学教师们定会凝心聚力、踔厉奋发,不断蓄能,力争为学生打造更高效的课堂,以教研的力量推动课堂的变革,促进学生核心素养的形成。

     我们相信,只有不断砥砺前行,教师才能更好地引导学生,激发他们的学习热情。未来,我们将继续开展更多的教研活动,不断提升教师的专业水平,为学生提供更优质的教育。愿每位教师都能成为学生成长路上的明灯,为他们的未来点燃希望。

编辑:周晓丽

初审:巩月红

终审:时亚峰

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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