遇见，是故事的开始
携手，是温暖的篇章
陪伴，是最好的礼物
一百次提问不如一场深度体验
一百次沟通不如一次亲身感受
带着爱和期盼
家长们如约而至
为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，增进幼儿园与家庭之间的联系，11月10日上午，临夏市第九幼儿园开展了“‘伴’日相约、 ‘幼’见成长”家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，观摩孩子在园的学习和生活及游戏等方面的情况，共同助力幼儿健康成长。 🌈
💌精心准备，诚挚邀约
按时赴约，有序签到
晨间游戏，趣味连连
读儿歌、做手指游戏、趣味问答……瞧，我们的宝贝们自信满满，尽情展示，表现的多棒！👍🏻，爸爸妈妈脸上露出来惊喜、满意的笑容。
集教活动，精心育苗
各班老师根据孩子们的年龄特点设计了丰富多彩的教学活动，孩子们在活动中探索、合作、思考、学习，让家长看到了孩子们的进步，感受到了孩子的成长。
语言活动《慌慌张张的莎莎》，通过故事讲述的方式，提醒孩子们要养成好习惯。🌵
语言活动《章鱼先生卖雨伞》中，以游戏贯穿活动，孩子们在感受语言游戏的乐趣中大胆表达自己的感受，享受悦读的乐趣。 🌸
韵律活动《蚂蚁和西瓜》通过活动让孩子感知进行曲活波欢快的旋律和结构， 学习随乐做蚂蚁发现西瓜、 品尝西瓜、 挖西瓜、 玩滑梯等游戏作动作。
数学活动《我的左右》通过活动幼儿能感知左、右方位，发展空间方位知觉。认识左右手，懂得以自身为中心区分左右。
混龄间操，妙趣横生
丰富的集体教学活动结束之后，又到了孩子们最喜爱❤️的间操活动。
我园巧妙地将混龄活动与间操活动融合起来，既促进幼儿身体动作的发展，又培养了幼儿的社会发展能力。🍭
《运动真奇妙》
在趣味十足的早操活动中孩子们感受运动的带来的奇妙和快乐，瞧！孩子们脸上洋溢着幸福的微笑。🌞
《Koko Soko》
随着动感的音乐，孩子们手持鲜艳的运动器械闪亮登场。👊
瞧！孩子们一个个精神饱满，笑容灿烂；步伐矫健，神采飞扬；动作舒展有力，队列队形变化多样。🤹
孩子们用灵活的肢体、协调的动作、欢快的脚步充分体验、享受着游戏体育运动带来的喜悦。♥
班级小循环
聪明🌷🌷🌷的孩子们巧妙利用器械摆放出不同的方式，在老师们的引导下，进行⭕循环运动，满足了孩子们的肢体均衡发展，同时又加强了孩子们之间的互动。
全园大循环
体能循环中，中大班幼儿相互牵手，互帮互助，充分利用不同户外材料及体操器械，设置走、跑、跨跳、平衡、翻滚、钻爬、综合障碍等活动区域，让幼儿循环运动，达到锻炼身体的效果。
《把未来点亮》
孩子们在轻松、愉悦的音乐伴奏下，慢慢的放松身体，舒缓情绪。
亲子活动，快乐翻倍
通过亲子手工，让家长了解幼儿园的教学方法、教育理念，观察体验孩子的动手操作能力，拉近了幼儿和家长的距离。
趣味的亲子游戏中带给家长不一样的体验，在亲子同乐时，家长感受到了陪伴孩子的重要性，从而拉近幼儿与家长、老师与家长之间的距离，进一步实现家园共育。
幼小衔接分享交流会
面对就要升入小学的孩子，家长欣喜与担忧的情绪交杂，欣喜在于孩子又长大了，担忧的是孩子能否适应小学的生活？幼小衔接究竟“接”什么？该做哪些准备？老师和家长进行了交流，并做了问卷调查表。
分享交流，共话教育
活动后，各班教师与家长开展面对面沟通，零距离交流，家长们对半日活动给予了最真诚的评价，对老师们的辛勤付出和对孩子满满的爱表示感谢，并就幼儿园的各项工作提出宝贵的、可行的“金点子”。❤️
半日陪伴，见证成长。此次活动让家长们亲身参与到孩子的半日活动中，拉近了幼儿园与家长的距离，同时也对幼儿园的各项工作有了更深刻的认识。短短半日的幸福时光，爱意浓浓，温情满满，让家园携手共育的氛围再次升温，同时也让孩子们在家长的陪伴中体验到了无尽的欢乐。🎀
撰稿、校对：马意花
审核：魏居霞