教育部一联合国儿童基金会

 “幼儿园教师培训机构培训管理与课程开发项目”

 方城县2023年幼儿园教师（L2）提升培训

第三阶段第二天

    2023年 12月10日，“教育部—联合国儿童基金会‘幼儿园教师培训机构培训管理与课程开发项目’方城县2023年幼儿园教师（L2）提升培训”第三阶段第二天的培训如期举行。方城县教体局基教科副科长王伟、局直五所幼儿园园长、业务园长及L2参培学员参加本次活动。

    上午，方城县实验幼儿园园长许银玲以《户外自主游戏中的教师指导策略》为主题，围绕“开展户外自主游戏的重要性”、“学前教育师幼关系理念的发展”、“开展户外自主游戏过程中出现的问题分析”、“户外自主游戏中的教师指导策略”、“省课题《三生教育理念下混龄自主游戏中教师指导策略》研究情况”五个方面进行精彩分享。许园长以专业的视角、独到的见解、实践的经验跟参培学员进行交流，清晰系统，实操性强，让参培学员耳目一新、受益匪浅。

下午，首先进行的是方城县实验幼儿园的老师为学员老师展示的幼儿户外游戏活动：沙水游戏《沙水世界里的“南水北调”》、表演游戏《三打白骨精》、建构游戏《美丽的潘河大桥》，学员分三个小组进行游戏观摩。孩子们在游戏中作为游戏的主导者，自己制定游戏计划、决定游戏内容、制定游戏规则、分配角色和任务，轻松愉悦、全身心地投入到游戏中，无拘无束的发挥想象，自主创造。老师们认真观察，专心倾听，详细记录。

    接着，学员们回到会场，进行分组研讨，针对游戏中的观察与支持展开激烈的讨论，并现场撰写观察记录，王倩、高杰、孙冉三位组长分享了本组形成共案的观察分析内容，然后，五所局直幼儿园的业务园长进行简短的点评，针对三个游戏活动和学员们的观察，进行梳理和评价。

    最后，许银玲园长对本次活动做了总结，感谢儿基会和教体局提供的学习机会和平台，让我们在专家的引领下，开展以“户外游戏观察与分析”为主题的有深度、有内涵、有实操、有成效的培训，许园长对老师们的积极学习的态度给予肯定，对老师们的成长给与高度评价，并对老师们下一步工作提出新的希望：在以后的工作中更好的以儿童的视角，以平等、尊重的态度陪伴孩子的成长，引领其他教师在观察幼儿、读懂幼儿的基础上更好地互动、回应和支持。

    知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈益明。国之大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师的专业成长，离不开学习、反思、研讨和实践，教育事业更离不开有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的教师爱岗敬业、主动学习、与时俱进。“学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。”方城幼教人将继续策马扬鞭，激流勇进，用智慧开启未来，用实力续写辉煌！