为进一步提升教育集团教育教学质量，引导教师树立正确的教学质量评价观，11月6日下午，尉犁县第八小学教育集团召开2023—2024学年第一学期期中监测教学质量分析会。教育和科学技术局党组成员、尉犁县人民政府教育督导室主任孙爱民、教研室一行四人及尉犁县第八小学教育集团全体教师参与会议。
且行且思，提质增效
尉犁县第八小学教育集团针对集团整体成绩及五小校区成绩做全面分析，八小副校长从集团校整体成绩的数据呈现、现象分析、教学建议三个方面对本次期中监测试进行质量分析。找出本次监测中存在的问题，分析监测中反映的主要问题，针对本次监测中出现的问题提出相应的改进措施。五小校区以数据为依托，从横向对比和纵向对比中进行反思，提出教师应从课程观、教师观、学生观、教学观等方面思考怎样博观约取，率先垂范，尊重差异，明确教什么，怎么教。
尉犁县第八小学副校长王薇做质量分析
尉犁县第五小学校长张冬梅做质量分析
聚力同行，研思共进
教育和科学技术局党组成员、尉犁县人民政府教育督导室主任孙爱民以“和合共生，聚力量；研思并举，促成长；夯实基础，行致远”为主题要求教师们在日常工作上下功夫、在家校合作上下功夫、在薄弱学科上下功夫，强调教学中要培养习惯，抓实课堂，做好“培优帮困”，设计分层作业，为学校及老师指明教育教学方向。
教育和科学技术局党组成员、尉犁县人民政府教育督导室主任孙爱民主任提出指导意见
分管共建，提升指导
两校区书记分别就各校区的汇报内容提出要求。尉犁县第八小学党总支书记徐建秋强调平常教学要抓住常规，关注目标，研读新课标，加强学生审题指导，同时提醒年轻教师认真备课，提升自己，要会学、聪明学、高效学。尉犁县第五小学书记沈铁军细致分析作业布置、阅读教学、积累运用的方法，尤其强调不能加重学生学习、作业负担。实行赏识教育，家校协同，形成教育合力。并提出殷切希望，希望老师能在上级部门引领下，龙头学校支持下，五小老师在专业成长道路上定会且行且思且赋予，不断收获教学的精彩与成长。
拨云去雾，指路领航
最后尉犁县第八小学党总支书记徐建秋总结详实的数据分析是老师发现问题，改进教学，提升教学质量的法宝。充分肯定了两校区交流沟通，集教研力量，共同成长。教育是长久之功，要求每一位老师踏踏实实，抱朴守拙，行稳致远。
行之力则知愈进，知之深则行愈达。通过本次质量分析，全体教师将瞄准质量目标，找准薄弱环节，坚定信心。在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，在教育教学的新征程中继续摸索，采取有效措施向更高的目标迈进，凝心聚力再出发。