东方翰林府幼儿园KC2班
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看得见的成长故事——“我是翰林宝贝”

创建于2023-11-06 阅读1371

东方翰林府幼儿园将《我的成长故事》纳入到课程框架中,丰富幼儿园课程体系建设,成长故事成为观察儿童、发展教师的重要工具。

东方翰林府幼儿园的全体教师们经过培训后,开始撰写身边儿童的《我的成长故事》,每一篇成长故事都反映着儿童的自我发展和教师的专业进步。同时也让教师的儿童观发生着根本的转变,使她们逐步将这种转变落实到了行动中。

本期推送|东方翰林府KE2班魏老师

让我们一起走进她的成长故事吧!

大家好,我是来自东方翰林府的魏老师。很荣幸能够成为一名幼教工作者,在这个平凡而又伟大的岗位上。陪着孩子们一起成长,参与他们有趣的童年。很幸运也很幸福能遇见宝贝们,和他们一起进步,一起成长。一起在幼儿园里开心的度过每一天。

幼儿性格微观察

观察对象:弭奕辰(四岁3个月)

观察地点:KE2班

观察时间:11月6日

你是个活泼、能干的男孩子。这学期你的进步很大,上课认真了,常常举起小手回答老师的问题。小脑袋变得爱动了,你爱学习,常常抢着要回答老师的提问,学习的兴趣和劲头很足。认识了许多的字宝宝。你的自理能力也变强了。希望你以后继续保持哦!

专注力课程

专注力是智力的五个基本因素之一,是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态,如果孩子在注意力上出现问题,那么就会影响知识的吸收,从而进一步影响孩子的学习质量。通过专注力的训练,可以激发幼儿的求知欲和好奇心,提高他们的学习效果和学习效率。通过专注力训练帮助幼儿提高专注力,从而更好地应对日后的学习和生活挑战。

叮咚!~专注力课程开始喽~今天课程要增加难度了喽!一起看一下弭奕辰小朋友完成的怎么样吧! 上课啦,小朋友们早早的就坐在桌子前准备好了,老师拿出了我们的图形方阵卡,一一向小朋友们说明操作方式,刚说完小朋友们就迫不及待的开始进行操作起来。弭奕辰小朋友一边看着方位卡 一边进行图形方的摆放。操作学具是需要左右手交替的,不一会儿弭奕辰小朋友就完成了他的操作,并且大声的说:“操作完毕。”

接着我们又进行了专注力小游戏——顺风耳,老师说到数字4小朋友们就拍手。弭奕辰小朋友坐的很端正,小脚并并拢。认真的听数学4并且拍手。弭奕辰小朋友太棒了,看到你注意力一直都在集中。游戏玩的很开心哦!让我们一起来看看弭奕辰小朋友的精彩表现吧~

00:34
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生活活动

时间过得真快呀,转眼间小朋友们吃完午饭就到了散步时间,老师带着小朋友们散步,读成语接龙.......散完步之后,老师带着小朋友午睡啦。在上床之前我们先要换鞋子,上厕所,这时我看到弭奕辰小朋友很快的换完鞋子去上厕所了,之后一个一个很认真的找到自己的床铺,并且自己脱衣服,裤子,还不忘把自己的拖鞋摆整齐,很快的就躺到了小床上,自己盖好被子,安安静静的入睡。

课程活动

语言领域

语言是幼儿交流沟通的重要工具,幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。

铛铛铛~上课啦!在短暂的课堂上,每个孩子都非常认真的学习成语接龙,老师挑选了几位小朋友上来展示成语接龙。而弭奕辰小朋友就是其中的一个,他站的笔直,声音宏亮,弭奕辰小朋友棒棒的!

幼儿园语言教育活动对于幼儿的健康成长有着十分重要的作用,高效的幼儿语言教育活动有利于调动幼儿的参与积极性,培养幼儿的综合能力。让幼儿自信的展示更能让幼儿记住所展示的内容。

00:35

科学领域

开展科学小实验不仅仅开阔了幼儿视野,更重要的是对幼儿思维能力的发展有着很好的促进作用。幼儿的观察能力和动手能力,这些能力的提升对幼儿的成长起到了非常关键的作用。

叮咚~小朋友们最喜欢的实验小课堂开始了,看小朋友们早早的就做好准备开始我们的神奇之旅了,今天的科学小实验是《固体彩虹》,老师把所有的材料准备好后,开始给小朋友们进行示范。接着小朋友们开始动手操作,看弭奕辰小朋友迫不及待的开始了,他学着老师的样子一个接一个的把实验所需材料放到小量杯里面!“哇!老师你看我的彩虹颜色真漂亮。”你开心的看着我说。我看着你笑着说:“是啊!真的很漂亮,你的实验成功了哦!”

科学小实验和一般教学内容相比具有较强的新颖性、丰富性和连贯性,同时还具有挑战性。小朋友们都很喜欢科学小实验课。


04:06

艺术领域

幼儿在学习非洲鼓的过程中,不仅增强了四肢的协调性和手脑的协调能力,还可以培养团队意识,增强自信心。

又到了我们小朋友最喜欢的非洲鼓课啦!看!弭奕辰小朋友已经做好了上非洲鼓前的准备啦,端端正正的坐在小凳子上,小手放在鼓面上。音乐响起,只见弭奕辰小朋友听到音乐整个人都激动了起来,小脑袋随着音乐的节奏晃动着,可爱极了!小手轻轻的拍打的鼓面,跟着音乐的节奏,看着老师的动作认真的拍起了非洲鼓。

学习非洲鼓可激发孩子的观察力、记忆力、想象力、思维力以及人际交往能力,使内向的孩子变得开朗、活跃、自信,可以大胆的在众人面前展示自我,感受最原始的声音。让我们一起来欣赏一下弭奕辰宝贝的非洲鼓吧~

01:07

手部精细动作

幼儿手部精细动作可以提高幼儿的手眼协调能力,手指的灵活度,手部力量以及手部精细动作的能力,通过这些能力,可以帮助幼儿完成各种精细动作的任务。

到了小朋友喜欢的区域活动啦!每个小朋友都选择了自己喜欢的区域,有选择益智区的,建构区,绘画区……这时我发现了弭奕辰选择了科学区的《萝卜分类》的教具。你一边看着萝卜洞的颜色,一边拿起萝卜插在相应的颜色上。看到你用手按住萝卜洞的盒子,小手不断调整着让萝卜能够插进到萝卜洞里。最终你把所有的萝卜都种好了。

整个过程中看着你目不转睛的神情,我真为你开心,老师给你点个大大的赞!棒棒的宝贝!


00:39

健康保健

1、提醒并帮助孩子根据气温的变化,及时的穿脱衣服和增减衣服。

2、保证孩子的饮水量,让孩子多喝温白开水,不但可以预防感冒,对小儿胃肠道和肺部也有益。

WOW时刻!

弭奕辰小朋友,在积木搭建时你给了我一个大大的惊喜,在你搭建的过程中,有小朋友不小心把你搭建的高楼弄倒你,你不但没有生气,而且耐心的重新搭建了起来。宝贝你越来越棒了,老师为你感到自豪!

00:38

教师观察分析与总结

专注力课程

在本次专注力课程中,通过对孩子们进行方位操作,可以帮助孩子锻炼观察能力、逻辑思维能力和记忆能力,并且能够提高孩子的专注度。弭奕辰小朋友在本节课的方位卡练习中明显比上一次的速度快了许多 ,思维逻辑能力也得到了提升 。

语言领域

幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,增强理解和表达能力。弭奕辰小朋友上课大胆举手,积极发言,能够在集体中大胆的展示自己,老师为你点赞!

科学领域

科学小实验能提高兴趣求知欲,让幼儿喜爱用多种感官探索周围环境,让孩子学会发现问题。让幼儿在科学知识经验上进一步加强。弭奕辰小朋友的《固体彩虹》做的很成功哦!

艺术领域

弭奕辰小朋友在敲非洲鼓时,宝贝的双手协调性很好,从一开始不熟练到最后,经过反复练习,可以跟着音乐的节奏敲,让弭奕辰小朋友获得成就感,增强弭奕辰小朋友的自信心。

手部精细动作

小朋友们在操作益智玩具时,手指的运动中枢在大脑皮层中又占据了较为广泛的区域,手的动作越复杂,越能积极促进大脑的思维功能。一边思考,一边操作会让宝贝的大脑发育更完善。

老师对你的新期待

你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真,乐意帮助别人,能安静睡觉,自己穿脱、整理衣服,本学期动手能力有了明显进步,上课时注意力集中,有时能举手回答问题,但性格内向,有点胆怯。希望弭奕辰小朋友以后更勇敢些,多在集体中发表自己的见解,做个自信的孩子。

00:29

爸爸妈妈读故事

大家好,我是KE2班弭奕辰的妈妈,感谢各位老师们的细心照顾和耐心教育,看见弭奕辰在学校里从学习到生活都越来越好,自理能力,专注力,社交活动都有极大的改变,身为妈妈真的很高兴看见你越来越棒。希望所有小朋友们都能开心健康!

00:28

快来加入我们班吧

2024年春季招生已经开始啦!有想要加入东方翰林府大家庭的宝宝们,宝爸宝妈们一定要联系魏老师呦!

魏老师:15899012043

策划:库尔勒市东方教育集团

组织:库尔勒市东方翰林府幼儿园

审核:宋磊(园长)

排版:KE2班魏老师

文字及图片:KE2班魏老师

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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