11月2日至4日，中国教育学会小学数学教学专业委员会第二十届学术年会在北京房山隆重举行。石家庄市桥西区王小芃名师工作室的部分成员在河北省教科所崔海江主任和工作室王小芃主任的带领下参加了此次年会。
本次年会是中国教育学会小学数学专业委员的一次高端盛会，众多专家云集现场，马云鹏教授、吴正宪老师，现场深度参与点评和讨论。年会分三个版块:专家报告、课例展示、分论坛专题研究汇报，全国各省、市教研员、教学一线优秀教师等900余人参加了此次盛会。
本次年会以“深研课标，减负提质”为主题，聚焦双减”政策下小学数学课堂教学提质增效实践探索、理解与落实新课标精神、特色教研实践三个专题，为广大一线教师、教研员提供了研讨、交流和展示的平台。
王小芃名师工作室成员石家庄市雷锋小学的杜曼老师代表王小芃工作室在大会进行了专题发言。
杜曼老师的分享以“大观念统领下的单元结构化教学实践”为题，以“20以内的退位减法“单元课例，从明确单元“大观念”，确定单元教学目标、在多种版本教材对比梳理单元结构、聚焦核心课时，理解和迁移思想方法三方面对王小芃名师工作室的大观念研究进行梳理汇报
杜曼老师代表王小芃名师工作室重点从“学情调研”“实施策略”和“课堂效果”三个方面聚焦核心课时，详细阐述了对于“20以内的退位减法”单元教学核心课时的思考和做法。杜曼老师的发言得到了与会专家和老师们的一致好评。
我们的研究还在路上，发展学生的数学素养，需要整体设计学习活动，开展结构化单元教学，将知识有机地联系起来。工作室成员会继续在王小芃老师的带领下开展大观念统领下的单元结构化教学研究，发挥联系和结构的力量，帮助学生逐步领悟知识背后蕴含的数学思想方法，促进学生的理解和迁移，培养学生的核心素养。
致敬美好最好的方式就是亲手创造，等风来，不如迎风去，王小芃名师工作室将乘着课改的春风，努力做好新课标实践的研究者和践行者，科研之行，其路漫漫； 上下求索，学愈弥新。