加快组团式人才培养 助力教育高质量发展---2023年阿坝州教育人才“组团式”帮扶管理人员能力提升培训

田果果
创建于2023-11-06
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第一小组撰写

  为贯彻落实党的二十大关于全面推进乡村振兴重大战略的决策部署,切实提高国家、省乡村振兴重点帮扶县高中学校管理人员的能力和素质,根据阿坝州教育局2023年工作安排及相关部署,11月6日上午,在成都十八步岛酒店报告厅开启了以“帮扶促均衡,协作谋发展”为主题的阿坝州教育人才“组团式”帮扶乡村振兴重点帮扶县高中阶段学校管理人员能力提升的培训。全州“组团式”帮扶主管部门分管领导,13所被帮扶学校校长、书记及学校中层干部、学校专项工作管理人员等共计70人参加了此次培训。

  早上8点30分,在全国中小学继续教育研修网负责人田继锋老师的主持下拉开了培训的帷幕。田老师介绍了此次培训的目标,课程安排,介绍了出席本次开班仪式的教育局领导。

         开班仪式上,小金中学陈林校长作为学员代表进行了发言。他从“把握机会,明确目标,促进自身发展”,“提高认识,严格纪律,遵守各项制度”,“学以致用,理论联系实际,提高工作效能”三个方面表达了所有组团式帮扶培训学员的心声:我们一定要珍惜这次宝贵的学习机会,牢记使命,踏实勤奋,尽快成长为德才兼备、学养深厚、理念先进、具有终身学习能力和教育创新能力,懂管理、善作为,能在教育管理实践中发挥作用的组团式帮扶人才,用实际行动助力阿坝教育高质量发展。

  接着,州教育局“组团式”帮扶专班工作人员蒲敏老师,对全体参陪人员进行分组,确定小组组长,明确小组人选,介绍培训期间小组任务,强调培训纪律。

         州教育局徐翔局长出席开班仪式并致辞,他指出了本次培训的目的和意义,并提出了6点要求:一要提高政治站位,树立大局意识。要着眼乡村振兴战略定位,提高政治站位,用实际行动维护“两个确立”、做到“两个维护”,以教育人才“组团式”帮扶的工作实绩诠释对党忠诚;二要认真对待工作,打造帮扶实效。结合各校的实际需求,细化目标任务,推动“一县一方案”的高质量落实;三要加强自身学习,共创工作新局面。通过不断加强教育理论学习、提升教育教学水平,互学互鉴,取长补短;四要发扬主观能动,紧紧围绕“四个明显提升”中教育教学质量的明显提升,推动我州高中教育新发展。五要认真总结经验,做好迎考准备。通过总结工作经验、典型案例和成功模式,争取多出成果,出好成果,争取今年考核继续取得好成绩。六要遵守各项纪律,建立队伍好形象。以“为民、务实、清廉”的优良作风和出色的业绩,为促进我州教育教学水平提高做出应有贡献!

  开班仪式结束后,紧张的培训活动拉开序幕,6日的培训内容分为上下午两场讲座,首先由成都师范学院李德树教授带来讲座《仰望星空,紧跟时代,做新时代优秀教育人》,李教授围绕着“为什么仰望星空、星空是什么,怎么做”三个话题,深入浅出的启发老师们思考教育的内涵,为老师们今后的专业发展指明了方向。

  李教授从“新时代”出发,着眼于关键时间节点、重要思想、时代特征,深入阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、核心要义和鲜明特色。并着重让老师们掌握九个单元,在这九个单元的讲解中全方位地为老师们描绘出了新时代的教育图景。

  讲座期间,李教授重点谈到教育的根本任务和问题。教育的根本任务是立德树人,根本问题是培养什么人、怎样培养人、为谁培养人。新时代的需要教育工作者在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质六个方面下功夫。作为新时代教育人,我们听了李教授的讲座,受益匪浅,我们一定要紧跟时代的步伐,脚踏实地、奋力前行,加快推进教育现代化、建设教育强国,办人民满意的教育,为努力培养担当民族复兴的新时代教师、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而奋斗。

  下午14点我们认真聆听了卿平海教授带来的主题为《基于学科核心素养的教学管理改革》的讲座。讲座现场,卿平海老师语言幽默风趣,用“掌”字生动引入,介绍了自己具有传奇色彩的教育人生和教学故事,引出了对教育教学的思考,引出学科核心素养的课堂改进,带领着全体教师开展了微课深研的参与式互动,让学员们真切感受到了课堂中“体验式”带来的效果,做反思型教师、反思型校长,总结学习的本质、意义和教育价值。同时,他还就21世纪教育所面临的十大挑战,以及中国学生的核心素养话题,把深奥的理论知识与教学中典型实例结合,深入浅出,营造出了轻松愉快的培训氛围。“基于学科核心素养的课堂教学的新挑战?.....”现场,卿平海老师还围绕着基于学科核心素养的课堂教学设计思路、设计理念、教学模式的学理以及教改中基于学科核心素养课堂学什么、教什么、怎样教学、教学怎样、怎样教研等问题和课堂教学新改进策略等内容与老师们进行了交流研讨。并通过大量的优秀微视频和学校案例的学习,让与会教师们清晰地认识到,基于学科核心素养的教学要着眼于学生发展核心素养,要关注学科核心素养的结构性、学生根本、学科根本和学习根本,最终达到教学目标的根本直指学科核心素养的提升。


  整个讲座现场掌声不断,与会教师专心听讲,认真笔记,积极思考,收获满满。“卿老师的讲座既有教学一线老师的切身实践、又有教育专家的理论提升,既有核心素养的知识学习,又有课堂改进的实际指导,为我们提供一些高效课堂教学经验,大家受益良多。”参加讲座的学员周老师表示。卿老师提出了教学模式的重要性,并通过分析各科目备课的案例来展现教学建模方法的重要性。同时对学生核心素养的发展提出改进策略。学员们将自己的智慧火花诉诸笔端,内心的收获。

  今天的两场专题讲座内容丰富,深入浅出,高屋建瓴,精彩纷呈,金句频出,既有理论高度,又紧密联系实际,参会学员们专心听讲,认真记录,引起共鸣,激起思考,反响热烈。大家纷纷表示,在本次培训专家的引领下,我们将继续行而不辍,聚力前行,引领广大教师不断改革、创新和发展,书写新时代阿坝教育发展的美好篇章。

撰稿:田野

审稿:陈林

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