为进一步贯彻落实新课程理念，优化课堂教学、促进教育教学质量的提高，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围。2023年11月6日，海拉尔区教育研修中心音乐教研员深入胜利街小学开展音乐学科教主题研活动，助力学校教学管理，帮助青年教师专业成长，为学校发展赋能。
首先由胜利街小学马老师为大家带来唱歌课《那达慕之歌》。这首歌曲充满了欢乐的气氛，表现了蒙古族那达慕大会欢腾热烈的场面。在本课教学中，老师通过舞蹈和视频的方式，让学生了解蒙古族节日那达慕大会的活动，熟悉蒙古族风情的民族音乐和舞姿的风格。通过多种教学手段，带给学生自主学习的空间，让学生音乐知识掌握的更扎实。在歌曲处理方面引导启发学生去发现问题、解决问题，让学生充分感受到学习的乐趣。
郭老师执教的是五年级的《卢沟桥》，通过生动语言和欣赏图片的方式对歌曲进行了导入，让学生了解这首歌曲的历史背景，并体会两段歌词所表达的不同的情绪。这首歌曲的教学遵循着以情感引导为主线，让学生深刻体会歌曲中发自肺腑的爱国情怀。
课后，教研员对两位新入职老师的课堂进行了进行了评课。教研员指出：1.要认真备课，做好课堂的情景创设。把板书、教案、课件、教师体态与学生的沟通都要放到情景当中，不断的磨合，不断地探索。2.要学会做减法，不要一次想给学生太多，选择最精、最好的内容展示给学生，每一个动作，每一句歌词都要精准。3.扎实做好教唱环节。在教学中，及时发现学生的错误，并纠正学生错误的演唱方法。4.教师要加强钢琴弹唱等基本功训练，给学生带来丰富多彩的旋律体验。
“教而不研则浅，研而不教则空”。此次音乐教研活动，不仅为海区近三年考录的老师提供了一个相互学习、交流经验的机会，也为一线教师们提供了学习借鉴的研训平台，相信在这样一种“以研促教”的良好氛围中，小学音乐教研团队的研修之路将越来越好！