——记南宁高新区“品质教育 优教高新——师资队伍品质提升——‘三名’工作室主题研讨活动”（第169期）
2023年10月31日上午，南宁高新区郭建清名班主任工作室在南宁西乡塘区北湖学校录播室举行了以《亦师亦友待花开 家校携手育未来》为主题的研讨活动。本次活动由南宁高新区教育局主办，南宁市西乡塘区北湖学校和郭建清名班主任工作室承办，郭建清名班主任工作室全体成员和心理活动室全体成员参加活动，活动共分四个议程。
郭建清名班主任工作室全体成员合影
活动第一项议程：
工作室成员北湖小学杨癸琼老师执教心理活动示范课《学会尊重》杨老师的课从课前约定: 尊重、参与、倾听和分享开始,一个同学接着一个同学谈论怎样 “迎小杰”。完了后，话“小杰”，同时分享同学们与小杰类似的经历，并谈谈当时的心情如何。到助“小杰”不断给他帮助与鼓励。最后杨老师总结:给与学生们正确的引导、为学生们营造良好的学习氛围、能够正视学生们对待同学看法,谈论了同学与同学之间的相处的方式。
该课充分地体现了学会尊重的重要性。学会尊重应该多表扬，少批评，同学之间应该友好的相处。杨老师整堂课思路清晰，内容丰富，动静结合，环环相扣，层层推进，课堂效果良好。
与会成员认真听会和做笔记
活动第二项议程：南宁市第四十九中学梁素芬老师作了题为《从“心”入手，用“行”规范》的班主任育人工作经验专题发言。
梁老师结合总结她十几年的班主任育人工作经验，从细节入手，对班级的管理全盘做好规划，管理方法值得学习和借鉴。
活动第三项议程：
工作室主持人：南宁市第四十九中学郭建清老师进行《亦师亦友待花开 家校携手育未来》专题讲座。
郭老师分享了自己担任二十多年的班主任育人工作的管理经验：作为班主任她秉着“德育为首，教育为主，育人为本”的教育理念。
郭老师特别强调，作为一名班主任，要创造一个安静和谐，人人积极主动，认真学习的文明班级，就得从“勤、严、细、实、携”这五个方面来管理班级。
活动第四项议程：工作室成员交流探讨。
与会成员们首先对杨老师的课进行了细致地点评，充分肯定了杨老师精心准备的这节心理班会课。随后，大家畅所欲言，分享自己本次参会的感悟和收获。
关注学生的心理健康问题，呵护学生的心灵成长，是教育事业重要的组成部分。通过开展科学的心理健康教育，不断为学生心灵成长筑起坚实的保障，在帮助学生全面发展的同时，也将推进整个社会的健康快速发展。
审核：廖福胜、郭建清
撰稿：黄蕾
编辑：黄蕾
图片：廖秀霞