聆听“和美”课堂,感受名师魅力——濮阳县实验小学英语教师参加“和美课堂”教学观摩研讨会纪实

濮阳县实验小学 张红
创建于2023-11-06
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  为了切实提升英语教学能力,我校组织郭朝霞老师、李俊锋老师等六名老师于2023年11月3号至11月5号一起赴郑州参加“和美课堂”——第二十届全国小学英语名师教学观摩研讨会。

  伴随着秋雨的到来,空气更加清新;花儿更加美丽,我校小学英语教师们如约来到“和美课堂”,观摩学习。邂逅名师名家,潜心学习,吸取精华,求同存异,成己之美。

  首先是来自于江西省赣州市的美女老师,谢文婷老师带来的《My week read and write》.谢老师首先播放了《We will rock you 》的歌曲。熟悉的旋律令人振奋。同学们很快进入了课堂。谢老师通过Ben一周的视频激发学生的兴趣,并回顾旧知,激发学生的思维,并能通过主观意识来评价自己学校的安排表。最后通过Robin给出的建议,扩展更多可以给予他人建议的句型,并试着用中文诗词给予他人建议。

  江阴市实验小学的黄慧老师带来的六年级的《Our animal friends》的课堂展示非常出彩。这节课在思维导图和同伴的帮助下,能够介绍刘涛和苏海的动物朋友。教师观察学生在小组内运用所学语言交流动物介绍情况,给予鼓励和帮助。迁移创新到动物对人类意义和情感,意识爱护动物、与自然和谐相处的重要性。

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  下午2点是韦健老师给我们带来的低年级《My home》。该主题属于“人与自我”范畴,设计“家庭与家庭生活”,以及“身边的事物与环境”。What:本语篇为一组孩子间的日常对话,内容围绕寻找一只小猫开始。Amy邀请Sarah介绍了她家的一名特殊成员cat,于是她俩一起在房间各个角落寻找cat,最后在厨房冰箱上找到了它。在看、听、说的活动中,认识家的意义。

  第二节是桂婷婷带来的《An interesting country》这节课主要讲了澳大利亚的袋鼠🦘。也扩充了许多国家。课堂形式很丰富,充分调动了学生的积极性。学生们表现的也很优秀,丰富的课外知识使他们回答问题应付自如。口语也很流利。整堂课有激情有生趣,令人留恋忘返。

  第二天,天空不作美,下起了绵绵细雨,可我们依然准时来到了会场。戈向红老师讲的《Try Again,Hannah》绘本故事,这个绘本主要讲了汉娜在体操运动中,完成蹦床热身准备,走过平衡木,在单杠上跌落,最后再次尝试成功,学习过程中每个体操项目的表达。本课采用讨论—交流—感知—提现等环节。最后学生能复述故事。告诉我们要互相鼓励,不放弃!课堂借助“Problem__Solution”思维图梳理信息。

  马东方老师教授了人教版小学六年级英语《Part B Robin and the Ant》讲述的是Robin 和ant 互相帮助的故事。一个晴朗的上午,Robin在公园里差一点坐在一只小蚂蚁身上,小蚂蚁恳求Robin不要坐在它身上,并许下诺言以后有机会就会帮助Robin。第二天下雨了,Robin被困在公园的泥地里动弹不了,他十分焦急。这时小蚂蚁和他的朋友们来帮忙,齐心协力把Robin拉出泥潭,Robin终于得救了。马老师借助图片、课件、板书等帮助下,获取和梳理故事的信息。解码文本,归纳故事的信息,借用思维导图让学生多去实践。通过小组讨论、交流分享、理解“Be nice to each .”辩证看待人与自然和他人的相处之道。

  最后一位是叶建军老师带来的四年级的《Tell a story》故事开头通过欣赏字母歌曲,感知字母G H,激发学生的学习兴趣。同时为引入主人公Little Horse作铺垫。接着通过核心问题引出关键词can't,并用图文协助理解词义。利用角色扮演进一步激发学生的情感。然后通过视频辅助理解write的意义。在唱说演的过程中学习词汇fly,并推动故事发展。最后强化育人意义的探究。

  两天的培训,紧张有序。既有实战经验的传授,又有理论知识的学习。通过名师的近距离接触,我们认识到教好英语课必须做到两点:1.有充分的时间。2.丰富课堂内容。要把自己变成一个孩子,由成人视角转向儿童视角。最后感谢和美课堂的智慧分享,我们每个老师会带着一份收获,带着反思,更好的教育我们的孩子。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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