秋风送爽，秋意怡人，为拓展孩子们的视野，亲近大自然，感受深秋的变化，我们大二班即将来一次“行走的课堂”，让孩子们一起探秘自然教育的快乐！
“119”消防日即将到来，为了增强幼儿消防安全防范意识，普及消防安全知识，将消防安全教育常态化，我们大二班于2023年11月6日上午，组织幼儿走进“滁州市消防主题公园”参观了消防的设备设施，普及消防知识，让“行走的课堂”变得更加有意义！
活动准备
当孩子们知道我们要参观消防主题公园，一个个都兴高采烈的，与同伴老师讨论了起来！
希妍：消防主题公园是消防队吗？
亦辰：公园里面有没有消防叔叔？
语诺：公园里面有什么？我们为什么要去参观？
……
集体教学
孩子们兴趣的高涨，让我们通过集体教学知道消防主题公园的作用与意义，老师在上面侃侃而谈，孩子们在下面认真聆听！
小小记者
孩子们对消防主题公园的兴趣日渐高涨，与同伴讨论起消防知识也滔滔不绝，于是我们班开展小小消防记者，让我们班小朋友化身消防记者来提问消防知识，看看我们班小朋友回答的如何！
发生火灾报警电话是多少？
电梯着火怎么办？
发生煤气泄漏怎么办？
加油站能不能打电话？
消防车是什么颜色？
消防员出警要不要收费？
我们班的小朋友对答如流，看样子孩子们对本次的参观活动准备充足，接下来，让我们一起走进消防主题公园，开启新的篇章吧！
向快乐出发！
一路上欢声笑语，孩子们有序的上校车！
一坐上校车，呼吸着新鲜的空气，同学们就像好奇宝宝一样都睁大了眼睛，激情一下子就点燃了！
孩子们带着愉悦的心情，踏着欢快的脚步，我们一同走进了消防主题公园！
消防主题公园把人文特色、消防卡通形象、消防元素巧妙地融合在一起。大家通过参观消防安全标识、消防员教育雕塑、消防器材展示车等区域，体验了消防文化，加深了对消防安全标识的认知，学习了消防器材的使用方法、拨打救援电话时描述灾情的技巧、逃生注意事项，掌握了消防知识和技能，进一步提高了消防安全防范意识。
园内利用石刻雕塑，园艺布景、公益展牌，将消防安全知识融入茵茵绿草之中，浓厚的文化氛围，同学们潜移默化中受到教育熏陶！
陈老师耐心的为孩子讲解着消防安全常识！
消防采访员
在班级里我们小朋友学习了许多消防知识，那让我们一起来看看在消防主题公园遇到的叔叔阿姨们能不能回答出来孩子提出的消防问题呢？
打卡我是消防员
每个孩子都有一个英雄梦，怀揣着崇拜与激动，纷纷“穿上”消防衣，化身为“小小消防员”。
小小艺术家
我们参观了消防主题公园，让我们化身为小小艺术家，把今天你所见所闻画在画纸上吧！
活动后
上午参观过消防主题公园，让孩子们感触颇深！
“消防员叔叔的工作好危险，我们一定要注意消防安全，学好逃生技能，回家还要提醒爸爸妈妈注意。”参观完后，同学们还意犹未尽地跟老师和同学交谈着！
安琪：今天我们参观消防主题公园，那里很漂亮，还有许多消防知识！
许默：今天我去看到了一个变形金刚，是大黄峰，真酷，消防员叔叔们也很酷，我要向他们学习！
梓风：今天老师带我们去看消防主题公园，我们参观后，画下了里面的内容，下次我还要妈妈带我再来！
苏允：今天我很开心，看到了秋天的落叶，还去看了消防绳还有消防水炮，下次还想去！
……
户外课堂教育有助于强化学生课堂所学知识，今天不光感受了春天得多姿多艳，更是上了一堂生动的消防课，同学们受益颇丰！
学好消防知识让我们携起手来，为减少火灾的发生而共同努力，从我做起，从今天做起，真正做到防患于未然！