为深入推进素质教育，落实立德树人根本任务，相应国家“双减”政策，2023年11月2日至4日，河南省中小学综合实践活动优质课观摩交流活动暨省级培训会在省会郑州隆重召开。在新乡市基础教研室的领导下，在教研员刘丽芳老师的带领下，新乡市20余名中小学综合实践活动教师如约参加了此次活动，切实加强综合实践活动的精心组织、整体设计和综合实施，提高课程实施水平。
郑州市二七区嵩山路学校的张慧普老师为大家带来了一节生动的优质课展示——《绳结的妙用》。张老师鼓励同学们与各地市的老师们问好，一下子拉近了学生与参会老师的距离，在课堂中，张老师充分调动了学生的学习能动性，让学生留心发现生活中绳结的妙用，鼓励学生进行小组合作，交流总结，在此过程中，对学生进行方法指导，帮助学生设计活动体例。令人印象深刻的还有张老师对每一位回答问题的学生都给予了亲切且准确的评语“你们小组很会分工合作，把个人智慧融入到了集体智慧中”“你的感受很深刻”“你的生活经验真丰富”师生互动温馨良好。
郑州市二七区教学研究室的赵慧老师带来了一节名为《谋变而生 向思而行 让课程向深远处漫溯》的专题讲座。赵老师通过“实施方式的优化”“评价方式的优化”等几个方面，深度分析了综合实践活动的开展实施，深挖课程内涵，更新课程评价工具与方法，对一线教师开展综合实践活动具有很好的指导性。
商丘市宁陵县教研室王德增老师所带来的专家讲座《新课程理念背景下综合实践活动课程的理念与实施》，指出建设高质量的教育体系是教育改革发展的主题，素质教育的核心是五育并举，综合实践活动课程是教育深层次改革的重要一环，强调综合实践活动课程要发挥实践育人的独特功能，并提醒大家注意综合实践活动课程与跨学科主题学习、与劳动课程的区别与联系。
郑州市中原区淮河路小学的张靖悦老师以视频“小明在生活中遇到的问题”为导入点，为听课教师们呈现了一节生动有趣的《生活中的小窍门》优质课展示。通过小组合作探究，引导学生确定研究主题、设计活动方案，组织学生进行交流展示，并指导学生对研究方案进行补充和完善。张老师精准的讲解，声情并茂的示范点燃了学生的热情，拓展了综合实践活动的育人功能。
郑州市教育局教学研究室郑汉波老师所讲《课程育人：从学科实践到综合实践》给老师们提出了以下几个方面的思考“综合实践活动是一门育人课程”“综合实践活动是一种学习方式”“综合实践活动教师的新价值”等，引导教师认识到综合实践活动课程是独立的课程，核心在于立德树人，综合实践活动教师于人于己于校的作用，引起了听课教师们的强烈反响。
洛阳市汝阳县的刘向培、翟怀霞老师所展示的《生活中的浪费现象调查》《二维码走进我们的生活》，从课题生成、中期反馈两个维度为参会老师展示了综合实践活动具体实施方案的优质课展示。课程内容丰富、完整，学生在活动过程中动手能力、研究能力得到综合锻炼。
最后，洛阳市汝阳县教研室的吕松鸟老师针对以上两位老师的课例，以《综合实践活动各阶段指导课“难点”分析》为题，从课题生成、中期反馈、成果展示三个阶段，为老师解读了每一阶段可能遇到的难度，并用生动形象的具体课例，给出了具体可行的解决方案，助力一线教师精研细思、聚力凝智，在“研中得”。
参会教师们认真听取了专家们的精彩讲座和优秀教师的优质课展示，做好笔记，与专家们积极互动；课下老师们就学习内容展开热烈讨论，思维碰撞。
三天的培训时间过的飞快，“道阻且长，行则将至”，活动收获满满，老师们也会将学到的教育理念和专业知识运用到教学实践中，以实践锤炼教学，用奋斗浇灌新苗，行走在教育教学探索之路上，坚守教育初心，共谱教育华章！