学习新课标，践行新思想，呈现新课堂。为促进教师专业发展，优化课堂教学，全面提升学生素养，新华路小学开展了“落实课标精神，发展学生素养”主题教研活动。
主题教研分为课堂展示和教学研讨两个环节，数学、语文、英语、科学、道德与法治、艺术、体育学科任课教师全员参与。各学科展示的课堂教学在内容与方法、设计与理念等方面呈现出诸多亮点；在教学研讨中老师们也更加关注课堂上的动态生成，更加关注学生主体地位的落实和学科素养的发展。
语文 ——一本书打开语文新世界
语文学科的教研主题为“快乐读书吧之整本书阅读”。老师们呈现了阅读指导课、阅读推进课、交流展示课等课型，无论哪种课型，教学设计都落实了“以生为本”的教学理念，充分为发展学生素养服务。语文是一种情怀，语文是一道风景，语文是一份积淀。语文学科的课堂，因浓厚的语文味而生动，因学生的别样生成而精彩。
数学——计算教学散发迷人魅力
数学教研主题为“体验计算中的数学魅力”，个别年级的教师进行了同课异构。在课堂上，老师们通过各种方式提高学生学习兴趣，让学生成为课堂的主人。这次课堂展示既是数学学科计算教学的教学交流，更是数学教学思想理念的碰撞，带给大家的是对新课标下数学教学的深刻思考和发展学生数学素养的执着追求。
英语——让英语学习更加快乐
三位英语老师的课堂较之前更加扎实，更加成熟。三节课教学设计思路清晰，知识学习循序渐进，师生互动、生生互动安排得恰到好处；教学方法灵活多样，利用课件、图片、身体语言、表情动作作为教学资源，创设讲解、操练和运用英语的情景，让孩子们乐于表达，敢于交流，使英语课堂成为发展学生素养的主阵地。
综合——学科特质，各美其美
本次科学道法竞课中，老师们的教学设计紧扣新课标理念，对课标有自己的思考和探究，教学设计由浅入深，符合学生认知，努力做到了提高课堂实效，在学习过程中让学生能力得到了提升。
微机、美术、音乐、体育的竞课也都各具亮点，老师们充分展现了自己的教学特色。学生们充分参与到课堂当中，在轻松、愉悦的氛围中激发了兴趣，学到了知识，提升了素养。
教研——思维碰撞，赋能课堂
教与研携手，学与思并肩。执教老师围绕发展学生核心素养和培养学生核心能力两大目标，从教学理念、教学设计及意图、课后反思进行详细说课，充分体现了课改下的新理念、新思路。听课老师针对课堂分别进行了精彩的评课，谈优点、找差距、提建议，取人之长，补己之短，相聚研讨，相约成长。
教无止境求精益，研无止境促成长。我校教师将以此次教研活动为契机，把活动中的收获化成教学智慧，在今后的教育教学工作中加强理论学习，精研课堂教学，创新学科活动，全面推进学科建设，提高课堂教学质量，提升教学素养，稳步成长。
图片来源：教务处
撰稿编辑：教务处
审核：赵斌 吕雪梅
时间：2023年11月6日