为进一步激发学生阅读的热情，培养学生爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，天隆学校小学二年级组师生开展了“古诗朗诵月”主题阅读系列活动。此次活动以学生熟知的古诗为主题，通过多种表现形式更好地检验了学生们的阅读成果。
瞧，一幅幅精致的画作，这是孩子们在读古诗时自制的充满创意又个性十足的作品，用灵巧的双手绘制自己心中的古诗世界，每一幅都凝结着学生们丰富的想象和纯真的情感。
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听，一声声稚嫩的童声，是有趣的诗歌朗诵。自信大方的表演，惟妙惟肖的肢体语言，将古诗的意蕴演绎得有声有色，孩子们沉浸在朗诵里，感受着中华传统文化的独特魅力。
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看，温馨的画面，是幸福的亲子朗诵时光。家长和孩子共读一首诗，陪伴着，依偎着…… 品其味，赏其意，收获的不仅是知识，更是对孩子内心世界的探讨。孩子们在朗诵中点滴成长，亲子情意逐渐升温，爱存在于陪伴中！
源远流长的经典古诗，是中华文化经久不衰的瑰宝。本次活动的开展，有效提高了孩子的诵读水平，激发了孩子诵读古诗的兴趣。同时也潜移默化地提升了学生的语文素养，丰厚了校园人文底蕴。