在心理健康宣传周系列活动中，为促进毕业年级学生的自信心与成就感，心理组为初三、高三年级学生精心准备了“秋日来信”的活动。
活动通过匿名书信的方式，引导初三学生学会倾诉和表达，做自己心理健康的第一责任人。在信件中，初三学生写下了自己作为毕业年级学生所遇到的困扰，同时也为高三学生分享了自己近期的快乐与祝福，在求助的同时温暖高三学生疲惫的内心。
高三学生在收到来信后为初三的弟弟妹妹们出谋划策，同时也作为过来人给予他们鼓励和信心。
在此次活动中，高三学生纷纷表示，“好羡慕现在的初三小朋友，可以有人为他们答疑解惑”，“我仿佛在和曾经的自己对话，让弟弟妹妹们带着未来的期待努力前行”，“在书信的过程中，我发现自己其实已经很优秀了，自己有能力给弟弟妹妹们一定的指导”。
收到回信的初三学生都扬起了灿烂的笑脸，争相向他人分享自己所收到的书信。