9月始至10月末，红旗小学进行对体、音、美三科为期两个月的听评课活动圆满结束，听评课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的研究提高课堂教学质量的方法和手段，是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施，也是学校领导了解教师教学情况的方法之一。体音美任课教师高度重视，积极参与，他们用新颖的教学理念，丰富的教学形式，现代的教学手段，使课堂教学丰富多彩。
体育篇
体育课张弛有度，逐步渗透，步步为营。田景印老师把体育教学与游戏相结合，突出了实用性和趣味性的原则，学生既锻炼了身体，又在游戏过程中愉悦了心灵，张辉老师认真负责的态度感染着我们每一个人，可以说是身不离生，哨不离嘴，从热身运动到切入正题，不厌其烦的在前面一遍遍示范和指导，耐心讲授着武术操的每一个动作要领，四十分钟满满的付出和爱一直陪伴在孩子身边…
音乐篇
音乐课精彩演绎、充满激情，刘欣然老师营造出“学生动起来、课堂活起来、效果好起来”的良好学习氛围，展示活的课堂生态，学生成了真正自主学习的主人。赵亚教授低年级《大鹿》一课时，她注意把握住每一个教学环节,在节奏练习活动中,充分地感受了歌曲旋律美，引导学生从音乐旋律中充分感受歌曲所描绘的勇敢的动物形象—大鹿，懂得团结友爱、助人为乐的道理。
此次听评课活动，为我校体音美三科专业技术教师的成长搭建了平台，大家通过互相观摩、互相学习，彼此找到了差距，找准了努力方向。体音美科专业教师也会以此为契机，配合好学校教研工作，不断加强学习，更新教育观念，关注课堂教学过程，提高课堂教学效率，做到教学相长，在孩子受到艺术熏陶的同时，使自己的业务水平得以提升，形成一支素质更高、业务更硬的惠民专业教师队伍。