感受数学文化，品味数学魅力——蒲东街道实验小学四年级二班特色作业之数学手抄报“双减”美篇

在“双减”背景下，为了让学生充分感受数学的魅力，营造学生学数学、爱数学的浓厚氛围，增强学生学习数学的兴趣，提高学生的数学素养，我校四年级举行了“数学手抄报评比”活动。通过手抄报的形式，激发孩子们学习数学兴趣。