德国教育家福禄贝尔提出通过积木游戏,儿童能体会到整体与部分的概念、并赋予积木深刻的哲学教育与美学意义。
我们通过让幼儿进行室内构建游戏活动培养幼儿的社交能力、想象力、创造力,提高幼儿的认知和运动能力。
亿童建构材料
用积木搭出小小世界
1、搭建前的构想
搭之前,老师找一些简单的搭建图片,与幼儿进行讨论,告诉他们积木可以这样搭,以帮助幼儿打开思维。
2、成果展示
城堡的围墙
小汽车
小房子搭建中
悦悦的小桥
好多的轮子
通过今天的活动,小朋友们打开思维,搭建出他们心中喜欢的物品,充分发挥想象力与创造力。搭建结束后,小朋友互相介绍自己的作品,一面从其他人的作品中拓展了思维;一面从小朋友的肯定中,树立了自信心。