我国伟大的教育家叶圣陶先生说：“教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。”教育的核心不只是传授知识，而是学会做人，培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期——“少成若天性，习惯成自然”就是对从小养成习惯的重要做的最好的解释。西街小学秉承着“以德为首，全面发展”的办学理念，打造“西美教育”这一德育教育品牌，以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯，让学生全面发展。
争做西美好少年
为学生量身打造《西美教育管理手册》，制定“西美好少年”评选细则：
一、争做西美“小达人”：每周各班根据组组评比表上的十项行为习惯（卫生、追跑打闹做危险游戏、做老师小帮手、课上表现、认真按时完成作业、规范书写、学习评价、做好人好事、忠孝作业 、每晚读书）去进行打分量化，兑换西美小奖牌，每周一小结，每月一大结，个人获得的奖牌总数前10名者评为西美“小达人”
二、争做西美“养成星”：从自理、合作、自学、友爱、守纪五个方面20个日常行为习惯设置养成星，多角度，多方面去培养学生的行为习惯。每周同时点亮20颗星便可争得西美“养成星”。
三、争做西美“好少年”：在争得当月的西美“小达人”的基础上，又能同时点亮20颗星，便可获得西美“好少年”的称号，同时颁发荣誉证书。
11月6日上午第一节班会课，西街小学开展了“10月份星级管理西美少年”表彰大会。各班分别评选出15名西美少年。在大会中，15名优秀少年带着骄傲自豪的笑容站上讲台，去领取专属于他们的奖品——五六年级每人一个荣誉证书，三四年级每人一个精美的小本，一二年级每人一根甜甜的棒棒糖！
争创西美明星班级
为增强学生的集体荣誉感也为了进一步加强小学生日常行为规范的养成教育，学校领导每周一从安全、卫生、西美教育三个大方面，28个小项对各班级进行综合大检查，量化打分，最终选出西美明星班级。
西街小学高度重视孩子们的习惯养成教育，争做西美“好少年”和争创西美“明星班级”，有效地激发了学生的积极性和竞争性，潜移默化中培养了自律能力和责任感。自觉养成良好行为习惯的同时，形成了良好的班风，提高了班级整体素质。
润物无声，育人有形。西街小学以“西美教育”为抓手，抓规范，促养成，让孩子们学会做人、学会学习、学会合作、学会发展！为社会为国家培养出志气、才气、大气的睿智阳光少年，是我们的美好愿景！愿西街学子们在美好的校园里，养成好习惯，不断在磨砺中丰盈羽翼，茁壮成长！