科学并不是神秘莫测的，科学就在我们身边，用心发现，认真探索，总能发现科技之美。我校一直注重培养学生的科技兴趣和好奇心，鼓励学生积极动手，大胆想象，进行科技小发明和手工小制作。
为培养学生的创新精神，提升学生的科学素养，我校利用假期时间让学生去发现科学，手造科创。各个班级的同学在假期都能按照学校的要求完成了各种类型的科技小制作。开学初期，各班级经过初选上交学校共几百件作品，这些作品造型各异，想法独特，别具匠心。有的作品体现了自己独特的想法和创意，有的作品体现了同学们精致的动手才能，有的作品更是体现了家长和学生的亲子合力。
本次学生的科技小制作作品数量较多、质量较高。经过专业老师评审共选出19件优胜作品。
特等奖获得者
三年一班 穆俊轩 《赛车道》
二年四班 形若瑶 《中国航天》
三年三班 管佳宁 《快乐校车》
五年三班 穆蕊希 《电梯》
五年四班 陈博 《存钱罐》
二年三班 王鑫洋《苹果电脑》
一等奖获得者
三年二班 吴垚 《坦克》
四年二班 韩恩奇 《快乐星球》
四年三班 王婧嫣 《千纸鹤摩天轮》
四年三班 阮希昊 《温馨小家》
三年三班 张佳轩 《家的港湾》
四年四班 赵晨旭 《电视机》
二等奖获得者
四年三班 金梦瑶 《机器人》
三年一班 张梓涵 《饮水机》
二年四班 于海哲 《中国空间站》
五年一班 田欣悦 《西天取经》
四年一班 王子恩 《幸福之家》
四年二班 张玉亭 《彩虹秋千》
四年三班 隋欣蕊 《旋转木马》
星星之火可以燎原，未来科技的进步往往始于儿时种下好奇和探索的种子。他们的作品，充分展示了他们对科技探索的兴趣。只要学生细心观察生活，脑袋转起来，双手动起来，也许下一个爱迪生就会出现在他们中间!
本次活动增强了学生的自信心，锻炼了学生的动手能力，也激发了同学们的创新精神和制作热情。希望通过本次表彰及展览活动，促进我校科技作品更上一个台阶，期待下一次看到学生们更为优秀的作品。