京蒙帮扶赋师能 专家送教助成长
——记甘旗卡镇第三小学青年教师
汇报课展示教研活动
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为提升科左后旗中小学青年教师课堂教学能力，转变教学理念，科左后旗教体局针对全旗中小学近三年入职的205名青年教师，开展了一次全旗中小学青年教师赋能提升培训。在科左后旗教育体育事业发展中心的组织实施下，本次活动小学分会场设立在甘旗卡镇第三小学。
活动中，来自北京市朝阳区教师发展学院的三位专家，分别就以“教—学—评一体化实现小学课堂有效教学”、学生管理与班主任工作、大单元教学设计等问题进行讲座。同时，小学阶段的三位优秀教师也在活动中进行了示范课展示。
甘旗卡镇第三小学以此次培训为契机，为进一步促进青年教师业务水平与教学能力的提升，积淀青年教师学科核心素养，同时也为青年教师搭建自我展示和相互学习的平台，开展了青年教师汇报课展示教研活动。
陈雪莹老师授课的内容是部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》第二课时。通过小导游了解课文内容时，引导学生在欣赏中拓展思路，尽情发挥想象。用“内在的眼”去看作者描绘的美景，用“内在的耳”去听作者的心声，领悟到作者对葡萄沟的热爱，对祖国的热爱。学生沉浸其中时，并鼓励学生用自己擅长的方式表达他们的喜爱与赞美之情。孩子们创造性的用诗、用画、用歌、用舞等形式来抒发他们的感情。
张俞老师授课的内容是部编版语文二年级上册第 11课《葡萄沟》。张老师通过创设情境，来揭示课题，激发了学生学习兴趣，带领学生一起感受葡萄沟“水果多”的特点，并且体会当地人们对葡萄的喜爱之情，同时学生通过自主学习体验法、图文结合想象法领略葡萄沟的风土人情，产生对葡萄沟的向往和对维吾尔民族人民的喜爱之情。
于颖老师授课的内容是部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》。在教学过程中，于老师利用图片以及她那动听的朗读吸引学生的注意力，激发学生的学习热情，通过对两块奇石的形状、动作、位置、来源等进行分析，学生体会到黄山奇石的“奇”。学生兴致盎然地投入到学习中去，情境的创设激发了学生在学习过程中的情感体验，促进了学生的语言发展。本节课老师十分注重学生的朗读，有自由读、全班齐读、指名读、有层次地读等等，学生在读中感悟了黄山奇石的美，培养了学生热爱祖国大好河山的感情。
此次活动的开展，不仅为青年教师提供了展示的平台，也推进了教师对课堂教学的研究和探讨，促进了青年教师的专业成长。通过本次活动，全体青年教师定会更加努力学习各项专业技能，提升自己的教育教学能力，奋发有为，不断进取，展示甘旗卡镇第三小学教师的风采。