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新台子小学数学教研(三)

创建于2023-11-06 阅读1775

          2023年11月6号,王亚萍老师准备的《平行与垂直》教研课堂,再一次为新台子小学全体数学教师提灯引路。

看不见的加法

  逐梦的人,在看不见的角落做着加法,开一朵属于自己的花!

  一本,两本,三本......慢慢叠加成一塌的日子,是汗水浇灌着教研的芬芳!

听得见的减法

  王老师通过猜谜语(无始无终——打一线)激发学生的兴趣,利用谜底:直线,拉开了课堂的序幕。

  “一条直线好孤单呀,它把它的好朋友请来了,猜猜看它的好朋友的位置会在哪里呢?”学生在数学的童话里,想象力得到了充分的释放。

  王老师把学生的作品作为学习素材。在作品的分分合合中,为学生体会在同一平面内两条直线的位置关系 ,提供了感性的支撑。课堂推向了一个又一个的高潮,探究的动力十足!

00:17

  陶行知先生一百多年前提出的“解放儿童的眼睛、解放儿童的头脑、解放儿童的双手、解放儿童的嘴巴、 解放儿童的空间、解放儿童的时间 ”,就是最好的教育减法。还给学生的减法课堂,我们听见了孩子更加鲜活,更加灵动的成长潜力!

交流中的乘法

  精雕细琢的课是值得我们回味的,希望在教研思维火花碰撞下,以及老师们的实践反思中,新台子小学全体数学老师的教学水平不断上升!

成长中的除法

四年级1班的综合作业。

四年级1班每天小组长自主出的特色作业。

四年级1班的每课一练

  鞠躬方寸地,点亮大舞台!不要嫌弃我们每一步走的太少,当我们把脚印一个个串连起来的时候,就会发现,只要有行动就会有收获!

图片提供:赏小存    王亚萍

文字编辑:资雄桃

审核:戚红德

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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