为促进我校教师自身成长，深化课堂改革，提高课堂教学有效性，努力构建人文课堂、开放课堂、自主课堂、高效课堂。我校于10月31日至11月3日开展了“周大课”活动。本次活动中，教导处精心组织安排了14节公开课，包括语文、数学、英语、红色文化学科。
活动中我们有幸邀请到了浮梁县教体局教研室专家们前来指导，他们分别听了项婧老师执教的《圆明园的毁灭》，沈倩老师执教的《蚂蚁做操》。课后，大家就这两堂课进行了交流。金建秋主任对两位老师课程中的亮点进行了大加赞赏，并提出了一些细节把握问题。杨金莲主任表示年轻教师的想法新奇，教学思路完整，同时建议教师要多对孩子进行思政教育。
下面就让我们一起走进这些精彩课堂！
恰是一年好时节，红色文化育英才。为贯彻落实新时代党的教育方针，更好地落实小学《红色文化》课堂教学，提升教师运用红色资源的教育教学能力，发挥课堂教学为党育人、为国育才的主阵地作用，胡思琳老师的“红色文化”公开课拉开了这次周大课的帷幕。
追忆红色记忆，传承红色文化。
俗话说得好，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。古诗是中国古代文化最璀璨的明珠，流传到今天有一千多年的历史，古诗合辙押韵，朗朗上口，通过背诵古诗，以使学生从小就受到中华文化的熏陶。二、四、六年级的语文教师在教学过程中，倡导运用“平长仄短”的乐教方式进行教学。诗词是美好的，不论是相思之苦、壮志未酬或是淡然闲适。各个语文教师在教学过程中都让学生用抑扬顿挫的平仄声诵读，品色、品声、悟写法，沉浸在一个朗朗的优美的课堂中。
一、三、五年级组的语文教师们个个精神饱满，激情满怀,课堂设计新颖,教法灵活，环节紧凑、教态自然，具有熟练掌控教材的能力。
数学组老师们语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点。创设学生喜爱的教学情景，通过有效地合作交流和自主探索，培养学生的学习积极性。
英语组教师们准备充分，精心设计了教学环节，课堂简洁而有力，扎实而有效。通过情景导入，引入单词和句型，激发学生学习新单词和句子的兴趣，并通过歌曲和肢体语言巩固了新词。
在评课活动中，执教教师阐述了自己对所执教内容的理解，安排意图并分析了课堂效果。听课教师在分享收获的同时也提出了一些建议，大家针对不同见解进行了激烈的讨论。教师们纷纷表示评课的过程为自己今后的教学提供了不同的思路，这样的活动非常有意义。
中心学校方天阳校长表示在听课和评课的过程中，他感受到了开展“周大课”活动的意义，让年轻教师在历练中成长，让老教师在评课过程中进行经验的传授。这样的活动应该继续保持并不断开展下去。
图文：彭翠英
审核：林维
初审：黄芬
终审：方天阳