为进一步丰富同学们的课余生活，开阔同学们的视野，提高同学们的阅读热情和文化素养。使同学们养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯，促进同学们的思想进步，全面发展。营造良好的校园读书氛围，激发学生的阅读兴趣，同时也给同学们提供一个交流的机会，使大家在读书实践活动中提高表达能力、陶冶情操。崮寺店小学各班级开展“读书交流会”。
一年级交流书目《没头脑和不高兴》
同学们积极发言，主动交流。点燃了同学们的读书热情，活动最后，老师为大家进行总结发言，同学们纷纷表示受益匪浅，收获颇丰。
00:20
二年级交流书目《了不起的狐狸爸爸》
交流会分为三个环节：问题抢答、分享精彩片段、说读书感受。目标明确，交流精彩。
00:32
三年级交流书目《安徒生童话》
301班阅读分享会准备充分，课中采用“阅读交流卡”、“阅读分享课”，引导学生从五方面分享《安徒生童话》：感受想象的奇妙、体会优美的情景、检索生动的情景、品尝童话的味道、体悟人物的性格。
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302读书交流会采取“小组竞争”的形式+“希沃猜谜、游戏”的辅助，学生在玩中交流、获取知识。
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四年级交流书目《中国神话故事》
四年级的两位老师首先带领孩子们回顾内容，然后让学生们交流感受，踊跃发言。最后设置知识抢答环节，激发学生兴趣。
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501班交流书目《汤姆索亚历险记》
501班读书交流会围绕以下环节展开：内容回顾、知识竞赛、感受交流、成果评选展评。
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502班交流书目《夏洛的网》
502读书交流会，围绕五个环节展开：精彩内容回顾、读书知识竞赛、品析人物品格、读后感赏析、手抄报展评。
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活动最后，学校为各班最美阅读者颁发奖状。
崮寺店小学将继续推进阅读活动，培养学生们的阅读兴趣和阅读能力，助力他们成长为有思想、有情感、有创造力的综合发展的新时代人才。
