期待花开日，国培正当时

　　师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦。教师的肩上，应担起清风明月和草长莺飞；教师的眼眸，该藏下万丈光芒和星辰大海。学习是最美的姿态，培训是最好的遇见，成长是最美的风景。转眼间来到了小学劳动教育国培的第二天。

　　在吴丽艳老师的主持下，我们开启了今天的学习。

　　随着社会的发展和经济的增长，人们对劳动技能的需求越来越迫切。为了适应这一形势，小学劳动教育的重要性日益凸显。然而，当前小学劳动教育存在一些问题，如缺乏系统的教学设计、教学内容单一、教学方法陈旧等。因此，岳阳楼区劳动教育首席名师晏旻霞专家为我们解决这些问题提供一些思路和方法。

      课堂开始，晏旻霞专家让听课老师们就“你心中期待的劳动课”这一问题畅所欲言，充分调动学员们的积极性。

      接着晏旻霞专家将课程从：教学评一致性的核心目标、教学评一致性的设计要素与教学评一致性的案例分析等三个方面展开教学。

      晏旻霞专家提出教学评一致性的核心目标是“通过评价确保教与学统一，落实劳动素养”。而教学评一致性的四要素分别是：有明确的目标，有得力的指导，有场域的实践，有量规的评价。最后，晏旻霞专家带来十一个真实课堂案例并进行详细的分析。

      晏旻霞专家以入情入理的分析，详细具体的指导，表现出丰富的工作经验及对工作方法的深入思考。参加培训学习的老师们纷纷表示收获颇丰，很有实用性。

　　曾艳老师反刍回顾了晏旻霞专家的课堂，总结了上午的学习。

　　下午的学习即将开始，刘佳老师带领全体老师进行热场活动。

        在谭祎老师的主持下拉开了下午学习的篇章。

　　为进一步夯实教师教学能力，督促青年教师优化教学设计，不断改进课堂教学，提升教学素质，董仲文专家以《学校劳动教育课程建设与实施》为题，带来一场精彩的讲座，为教师们提供了一个很好的学习机会。

      本次讲座中，董仲文专家教学形式新颖，以每小组讨论目前遇到的教育问题为引，为大家答疑解惑。还以株洲市六〇一中英文小学为例，阐述了“每一处可利用的空间都可以改造成学生体验劳动的活空间，所有付出劳动的都叫劳动教育”观点，并给予了学校劳动教育课程建设的建议，解答了课程内容建议：劳动教学一定要在真实的情境中进行教学。提出了对劳动教师的五个基本要求：有情怀，敢创新，会教学，善学习，爱劳动。

      董仲文专家的讲座给大家带来很多启迪，对大家提高自身专业能力，促进优化教学设计大有裨益，让大家满载而归！

　　文晚乐老师反刍回顾了董仲文专家的讲座。

　　为了更新教师们的知识,提高业务水平。株洲市示范性综合实践基地课程研发中心主任袁李华老师带来了《研修作业劳动课程项目—案例撰写学习指导》。

       袁李华老师从：课程项目教学设计与实施方案的差异、研修作业劳动课程项目案例框架结构、优秀课程项目案例参考学习撰写指导三个方面展开教学。最后给予教师们寄语：为了劳动教育更好的明天，让我们携手一起努力吧！