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2023年海南省教育科学规划成果应用类课题《中小学音乐教师“研带演”一体化培养》推广第二次“请进来”活动

创建于2023-11-06 阅读1278

  根据海南省教育科学规划成果应用类课题立项推广文件要求,《中小学音乐教师“研带演”一体化培养》省级应用类课题组于2023年11月3日下午2:30-6:30开展第二次“请进来”活动,邀请成果推广团队负责人王祖壮老师及其团队王海平、傅蕊老师到儋州市第七中学分享课题成果经验、交流探讨、集体备课等活动。

按照活动安排,本次活动共有四项内容:

                    1.交流展示课

本次活动的交流展示课为初中合唱美育课《音阶歌》由儋州市第七中学课题组成员符杨株老师担任。

王祖壮老师、王海平老师、傅蕊老师三位专家在认真听课

课题成果应用学校的成员刘红、陈欢老师在认真的听课做记录

                    2.评课交流

       听课结束后,王祖壮、王海平、傅蕊三位专家对符杨株老师的《音阶歌》进行了认真的评课和指导。在肯定符杨株老师课堂教学的同时也给出了许多需要改进的中肯意见和建议。课题成果应用学校的主持人胡世忠老师也针对课堂出现的问题提出了比较有实操性的解决办法。

                  3.集体备课


       集体备课环节,老师们畅所欲言,积极反馈成果推广应用过程中出现的难题,专家们不吝赐教,与老师们面对面探讨教学,传授经验,细心把脉,精准诊断,解决了成果推广应用学校老师们在专业成长过程中遇到的实际问题,为老师们提升合唱教学能力,向合唱教学专业化发展指出了明确的方向,老师们受益匪浅。

                    4.专题讲座

     《初中建制班合唱课集体备课探讨》主讲人:王祖壮(首席专家)

     

王祖壮老师讲座从以下几个方面进行展开:

1.明确备课目标

2.以生为本的备课思路

3.班级合唱的“教学评一体化”教学设计

4.课题教学反思的重要性

  本次“请进来”活动,对课题成果应用学校的成员来说是一次难得的提升建制班合唱水平的机会,通过本次的交流展示课、专家讲座、集体备课、评课交流等方式,提供了很实用的实践指引,增强了教师上好建制班合唱的信心和实践能力,对促进课题成果应用学校成员的成长打造了更高的平台。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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