心有繁花 一路芳华
——2023年海南省中小学心理健康教育教师任职资格培训第7天专题讲座培训
（第七组）
活动背景
为落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》、《中共海南省教育厅委员会海南省教育厅关于印发<未成年人“护苗”专项行动实施方案>的通知》、《海南省关于加强新时代中小学心理健康教育工作的实施意见》要求，推进心理健康教育教师队伍建设，全面提升海南省中小学校心理健康教育水平，项目主办方海南师范大学(海南省中学教师继续教育培训中心)组织开展2023年海南省中小学心理健康教育教师任职资格培训活动。
微风不燥，阳光正好。2023年11月9日，海南省中小学心理健康教育教师任职资格培训项目的第7天，两百多位老师坚持以饱满的热情齐聚一堂，继续这场愉悦的心育之旅。
活动在幽默风趣的第七组组长陈玉民老师主持下拉开了帷幕。
今天，海南师范大学附属中学心理教师李虹老师为我们带来《中小学生常见心理问题及辅导》的讲座。
专家简介
李虹，海南师范大学附属中学心理教师，国家心理咨询师(三级)。海南师范大学心理健康教育专业硕士研究生行业导师,琼海市团市委少年宫公益外聘心理教师、沙盘游戏咨询师、庭教育指导师(高级)。海南省心理健康学科教学能手、海南省心理健康教学评比一等奖、海南省教育教学论文评比一等奖。
课程内容
概观
心理辅导工具
案例辅导分享
1.中小学生自我意识偏差
2.中小学生学习倦怠辅导
3.中小学生学习困难辅导
4.中小学生考试焦虑辅导
5.中小学生人际关系辅导
6.中小学生的情绪问题
7.中小学生的生命教育
8.中小学生的生涯教育
李老师以《中小学生常见心理问题及辅导》为主题进行讲述，从心理健康标准、学校心理辅导的途径、心理辅导工具、中学生心理发展特点、中小学生各方面心理辅导的案例分析等方面进行了细致地讲解。她讲座围绕“心理健康的标准是什么？”“中小学生的心理问题有哪些?”“中小学生心理问题如何辅导?”展开，让我们全面了解学生的思维方式、情感和生理特点，可以帮助我们更好地理解他们的需求，处理学生的问题和情绪，加强与学生的沟通与理解。既有教育教学、心理教育等理论的高度站位，也有贴合实际、引人深思的现实案例，语言温柔坚定、又充满力量，给现场的每一名德育工作者、心理教师注入一剂“强心针”，坚定要做孩子快乐成长的“摆渡人”。
我们的精彩课堂还在继续，为更好的促进大家对心理健康教育的认知与把握，提高实操能力。培训中心特别邀请全国心理健康教育领域知名专家郭永兴老师给大家上一堂关于学校心理健康普查的课程。
专家简介
郭永兴 华南师范大学心理学博士，格米科技创始人，CEO，湖南省十四五心理健康教育基地特聘研究员，第六届互联网+创新创业大赛国家金奖获得者，广东省社会心理学会常务理事，广东省应用心理学会副会长，心理学报审稿人，曾负责哲学社会科学重大项目《个体心理危机预防与干预》、《中国特色社会心理服务体系构建》心理测评数据平台搭建。
他以学校心理健康普查为主题，从理念、原理、应用等方面进行讲述，让我们认识到心理健康普查是心理健康教育和咨询工作的重要组成部分，对于科学评估学生的心理健康状况，做好学生的心理档案，及时开展心理辅导具有重要的参考价值，有效防范校园心理危机事件的发生，提高学校心理健康教育工作的针对性和实效性。
学员心得
结束语
两位老师的讲座让我们深深的感受到现阶段心理辅导和心理健康普查的重要性。老师们朴实的语言、专业的知识、生动的案例更使我们受益匪浅!作为教师，我们需不断的提高自身的心理健康教育能力，不仅要理解学生、关爱学生、服务学生，更加意识到教师是人类灵魂的工程师，应该首先懂得爱自己，学会调整自己，并深刻认识到提升心理能量对于个人行为和生活的重要性，用阳光心态赋能教育教学，为学生身心健康成长保驾护航!
让我们心有繁花，一路芳华!
图片：摄影师
文字：第7组
编辑：劳瑞鸯
审核：陈玉民