作品名称:《秋蟹》
幼儿姓名:徐子童（6岁）
幼儿班级:大一班
园所名称:苏宿工业园区文景阁幼儿园
创作日期:2024年10月10日
秋天是丰收的季节，是成熟的季节。瓜果飘香，秋高气爽。这时候的螃蟹都个个肥美，富有丰富的蛋白质，“老师，放假的时候爸爸做螃蟹美食给我吃的！”童童拿起自然材料区的螃蟹壳，兴奋的说道。
“螃蟹有大大的外壳，摸起来很坚硬。”童童飞快的眨着眼睛说，“我来把大螃蟹画出来吧！”说完，她找来各种绘画工具、笔刷、水桶、纸巾……“还有很重要的，就是我的小手！”她一边说着，一边举起自己的小手，五根手指张开，“哈哈，你看我，像不像螃蟹！”
她用海绵按压头，蘸满红色的颜料，均匀的涂满手掌，“这里还要再涂抹一些！”“这里太多了，我用笔刷刷一刷。”童童小声的说道。
过了一会，童童将一只涂满颜料的手紧紧的贴在画纸上，另一只手扶住画板，手掌的颜色和形状在画纸上跃然而出！
童童歪着头看了看，又用同样的方法给另外只手涂上了颜色，继续按压。
“螃蟹还有大大的眼睛和尖锐的爪子呢”童童用眼睛贴纸装点了自己的小螃蟹。
再用海绵按压头晕染红色和黑色，画上螃蟹吐出的泡泡，两只螃蟹🦀🦀愉快的玩耍了起来。
作品分析：
童童通过细致的观察螃蟹，结合自己的生活经验，用颜料拓印的绘制方法，画出螃蟹的外在特征，无拘无束、大胆创造，画面充满写实感。构图方面，作品画面居中，围绕图画的中心安排形象，能注意到形象“石榴树”上的石榴形象的摆放。画面主次分明，石榴的位置能体现主体形象等。设色方面，幼儿在选择颜色的时候较为大胆出彩，在选择绘画颜色的时候能够将颜色与实物相对应的同时进行创意的表现，红色与黑色相调和，能够注意冷暖色调的搭配。