文途漫漫，上下求索
星辰大海，步履不息
万村学校初中语文组教学教研活动总结
携一抹夏思，看天际云卷云舒。携一颗初心，探教学地久天长。一学期以来，在学校领导班子的正确领导下，万村学校初中语文组秉承着立德树人的教育根本任务，有条不紊地开展一系列教学教研活动，有效促进学生核心素养全面发展，让学校和谐发展，让师生快乐成长，让语文教学向下扎根，向上生长，成就一路花香。
师者匠心，止于至善；师者如光，微以至远。
"行稳方能致远，千里源自跬步"。教学常规是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本，本学期，我们一如既往地坚持以教学为中心，规范计划制定备课、上课、作业设计、课外阅读、作业批改等方面的具体要求。在教务处的指导安排下，每两周对教师的备课、作业批改、听课等教学常规资料进行检查，并做好记录，发现问题及时整改。
教案中一笔一画写出的是勤恳，一字一句道出的是教学的智慧与思考。
听课议课这 其中的一页页、一行行、一句句记录的是教师的好学，是对自我要求上进的不懈追求，是对教育的无限真诚与热爱。
一个个鲜红的勾，是语文老师们"披星戴月、挑灯夜改"的最好证明，每位语文老师都把满腔热情融入学生的作业中，甘为人梯，用红笔托起孩子们一天天的进步。
"于细微处见真知，于平常中见功夫"
让每位孩子在我们辛勤耕耘中快乐成长，让每位孩子的人生因我们的付出而精彩
“善总结者得其智，善分析者得其谋。”为进一步贯彻落实“双减”政策，从减负、增效、提质出发，深化课堂教学改革，提升教育教学质量，探索新课程理念下课堂教学新模式，初中语文组全体老师举行了阶段性评价质量分析会。
"严于己，而后勤于学生"，语文老师们查找并分析出教学中存在的薄弱环节，理清了日后工作的思路，在分析中成长，在总结中进步。
"知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。
一千次振翅后，离天空更近。一万里跋涉后，征途更辽远。前路，有更多好故事等待被诉说。没有终点，只有不断更新的起点。
"问渠那得清如许，为有源头活水来"，万村学校高度重视教师队伍的建设与培养，坚持每学期通过各种形式开展师资培训工作。初中语文组采用外出学习与自主学习相结合，来进一步提高语文老师们的语文素养和教学能力，夯实驾驭新形式课堂的基本功。
每一次学习都会收获成长，每一场交流都会启迪思想，我们怀揣着自信与渴望，在教育路上共谱芬芳。
学习之路，花香满径，步伐匆匆，裹挟着求知若渴的热情。
采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。
潜心修学，汲取精华，去同存异，成己之美。化感悟为行动在自己的半亩方塘里不断注入活水，让课堂成为师生共同成长的舞台。
学习是一生的必修课，那些在别人看似不起波澜的努力，也许会突然在某一天，会看到坚持的意义。与其仰望他人，不如放下一切，努力提升自己，慢慢发光发热，做自律的自己，成为优秀的追梦人。
为进一步贯彻"双减"政策，落实新课程标准要求，规范教学行为，优化课堂教学，提高学校整体教育教学水平。德兴市教体局工会负责人楼南良、教体发展中心工会主席张孝华主任和各学科教研员莅临我校进行视导工作。
独行，不如众行。一个人走得快，不如一群人走得远。有一种力量叫做结伴而行，有一种引领叫做教学视导。
叶文老师走进中学语文课堂，倾听花开的声音！
课后，叶文老师对授课教师的课堂做了详细的点评，与老师们面对面的交流反馈，赞优点、谈不足、解困惑，同时还就如何挖掘教材、落实课标，如何构建高效课堂等问题提出指导性意见。
回眸向来耕耘处，亦有收获亦笃行。
奋学乐教勤耕耘，桃李芬芳捷报传！初中语文组的老师们脚踏实地、潜心研修，用心用情做教育，一份份喜悦接踵而来。
晓艳老师录制的课题为《防拐诱骗，幸福不变》，因其精妙地设计，巧妙地构思，厚植的情怀获得上饶市特等奖。
金鸽老师怀揣着教育的初心，对语文的热爱，一路过五关斩六将，在大舞台上绽放最耀眼的光芒。
吴璐老师录制的《寻蜂舞自然，探蜜润人间》在参加上饶市综合实践活动线上说课比赛中初试锋芒，创下佳绩。
莺“鸽”“曼”舞组合珠联璧合，默契十足，在德兴市“学课标研教材重课堂”主题教研活动的比赛中，一展锋芒，双双获得一等奖，荣耀满怀。
璐曼老师在参加德兴市读写论坛比赛中，旁征博引，侃侃而谈，获得评委们的一致好评，满载而归。
梦瑶老师精研教材，挑灯奋战，在参加德兴市红色文化说课比赛中荣获一等奖。
吴璐老师指导的万村本土红色故事《十八村暴动》登上惟德乃兴公众号并被选送到上饶参赛。
吴璐老师，对待工作总是那么尽心尽责，尽最大努力追求更完美，她指导的《追寻》获德兴市中小学“红色故事我来讲”团体一等奖。
倪桂珍老师，总是能量满满，她倾注满腔热忱指导的《中国共产党党史》获德兴市中小学“红色故事我来讲”一等奖。
美玲老师，在等待迎接新生命到来时仍在奋战着，坚守着，她负责的课题《核心素养下以学生生活为素材的作文教学研究》根据学生的生活实际，有条不紊地开展着……
付级连老师一直是语文组的“定海神针”，在本次校级作文比赛中他班上获奖人数最多。
花开无声，成长有痕，众人拾薪，砥砺奋进，每一次的磨练都让我们愈坚定、愈勇敢。前路漫漫亦灿灿，感恩一切陪伴与相助的力量！
读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。趁阳光正好，微风不燥。携一缕芳华，用阅读丈量世界。阅读这件事，我们一直在路上，未曾懈怠。
与书籍携手同行，用生花妙笔开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
老师们在书海中畅游，在书香中沉浸。
课前三分钟，以书为翼，思接千载，视通万里，沁浓浓书香，伴琅琅书声，不负美好韶华，不负时代期许。
读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
一页页读书笔记，记载了同学们成长的最美年华。
指尖摩挲书页是萌芽，是生长
书香浸润年华是伊始，是起航
一张张精心绘制的手抄报，设计新颖美观，图文并茂，既陶冶了情操，又展现了孩子们独特的阅读体验，也展示着阅读带来的智慧和才气。
校园因读书而更加美丽，因读书而充满生机和活力。全体师生行走在阅读的路上，奔向阅读的远方，把一个个最美的读书身影定格在充满希望的太子山上。
缅怀红色历史，追忆峥嵘岁月；聆听红色经典，感受历史蕴含的感动。为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，践行习近平总书记关于“推进红色基因传承”的重要要求，持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,万村学校开展了“学‘四史’讲故事”为主题的“红色故事我来讲”活动，引导学生们知史爱党、知史爱国，不断坚定中国特色社会主义共同理想。
初赛阶段，各班级人人参赛，用自己的理解去诠释什么是红色信仰。
在校级比赛中，各位选手通过饱含激情的讲演，将一个个红色故事娓娓道来，带领大家了解历史，重温激情燃烧的红色岁月。将他们对祖国的热爱、对英雄的敬仰、对未来的坚定信念深深印刻在同学们的心中。
红色故事动人心，红色精神催奋进。了解昨天，把握今天，展望明天。今日岁月静好是无数革命先烈们用生命换来的，他们伟大的精神值得大家永远铭记。
聆听一段红色故事，走进一段波澜壮阔的历史时光，每一段故事背后，都蕴藏着无声的力量，传播红色故事，传承革命精神

一寸山河一寸血，一抔热土一缕魂。我们伟大的共产党人用鲜血换来片片山河，换来寸寸热土，用他们的生命成就了我们今天的幸福生活。用红色的激情去拥抱时代，让红色的基因传承万代千秋。
"胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。为丰富校园文化生活，全面提高学生的语文素养，激发学生读书和习作热情，初中语文组举行了现场作文比赛活动，万中学子用文字编织灵感，让真情在笔尖流淌。
本次比赛采取现场抽题的方式，作文题目设计新颖，题材广泛，内容丰富，贴近学生生活，鼓励学生写出自己的真情实感。
有的文思泉涌，奋笔疾书；有的斟酌字句，凝思遐想；还有的胸有成竹，一气呵成。
静谧的赛场流动着"沙沙沙"的书写声，洁白的稿纸上留下了孩子们朴实的心灵感悟。
这学期，我们初中语文教研组的老师们且研且思绽芬芳，不负韶华共成长。然学无边，教无涯，研不止。语文教学实践的脚步永不停驻。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。一学期的辛勤付出，已有了诸多成长的收获。如同微风吹起了细细的波浪，点点渔火已化作了满河的星星。今后的路还很长，但我们相信，一群好学乐教、团结精进、充满活力的语文教师团队，将在促进孩子素质发展和自我的专业成长之路上不断进取，带动我校教育教学工作再上新台阶。