秋风扫落叶，初冬晒暖阳，正值微风不燥，暖阳不晒的好季节。为了加强丰满区历史学科教学研究，研讨新课程标准下“教学评”一体化高效课堂的关键问题，有序开展史行研训团队教研活动。2023年11月3日丰满区全体历史教师及史行研训团队全体成员在卢明艳教研员的带领下，齐聚吉林市第二十九中学校，开展了丰满区历史学科系列教研活动，进修研训部杜伟副主任出席该活动。会场秩序井然，学习氛围浓厚，参会教师受益匪浅。
此次活动有序开展：教研员卢明艳老师进行关于《新课程标准下“教学评”一体化的高效课堂关键问题》的讲座、由史行研训团队于航老师执教一节历史课（七上第13课《东汉的兴衰》）、集体评课议课和共同探讨高效历史课堂、史行研训团队负责人徐艳华老师主持丰满区史行研训团队教研活动四个环节。
教研引领，履践致远
教研员卢明艳老师结合自身多年的教学与研究经验，以2022年版《义务教育历史课程标准》为例，对新课标背景下历史教师如何进行历史课堂教学和作业设计进行详细的阐述，最后对丰满区全体历史教师提出希望，有精准的教学目标、有合理的教学方式、有愉悦的教学氛围、有实在的教学效果。
本次专题讲座精彩纷呈，卢老师通过细致全面的讲述，让丰满区全体历史老师在今后的教学上心中有目标，行动有方向，脚步有力量。
交流展示，好课共研
由史行研训团队于航老师执教《东汉的兴衰》一课。在课程设计中，于老师本课充分展示了历史教学五大核心素养。在其课堂中，引用了大量多种类型的史料：文字史料、图片史料、视频史料等，不仅增添了课堂的厚重感，更落实了史料实证的核心素养。也是史行研训团队成员关于研究方向——史料实证的一次充分体现。
研思同行，赋能成长
课程结束后，于老师认真总结教学反思，积累教学经验。所有听课老师也一起展开了评课活动，在评课活动中，各位老师对这节课进行了深入的交流探讨，老师们纷纷给予认可，也提出了各自的建议。
史行研训，精彩纷呈
由史学研训团队主持人徐艳华老师主持并解读了丰满区史学研训团队接下来的活动方案，指出本次研究的主要方向为——史料实证的核心素养。同时她细化了活动内容、分派了活动任务，提出了分期目标。为史学团队乃至整个丰满区历史团队的逐步提升规划了方向。
于道各努力，千里自同风。通过本次教研活动的开展，有效解决新课程标准下“教学评”一体化高效课堂的关键问题，对史行研训团队活动的进一步开展做出了规划。同时，通过各位老师交流分享，促进大家思考及利用更多新方式完成教学任务，做到教学资源最大化、课堂效果最优化、教学质量最高化。在教、学、评一体化的高效课堂实践中，老师们有了教学的方向和前进的动力。