为了帮助教师学习新课标，高效使用新教材，临渭区培训中心在11月5日组织全区数学高一、高二年级教师参加相关内容的研修培训。此次培训内容包括专家讲座、示范课、专家点评和学科交流分享四个内容。
上午，在瑞泉中学真三楼乐育厅数学会场，苏州市教育科学研究院数学教研员，省特级教师、正高级教师吴锷老师为参会老师们作了题为《新高考视域下——高中数学教学思考与建议》的讲座。
吴老师分别从：
一、对三新的理解与解读——追求教学评选的有效衔接
二、素养导向下数学教学变革——以考促变，以考促教。
三、新高考背景下的教学建议
三个方面展开讲解，在新高考视角下，深刻分析和理解新课标导向，立足高点，又深入教学实际，穿插多篇优秀课例分析，为老师们呈现了一场精彩的，实用的专家讲座。
下午，瑞泉中学数学学科教师董重阳上了主题为《直线与圆锥曲线的综合问题》的示范课。董老师立足瑞泉中学“生态·活力”新课的教学思路，从了解学情、明确目标——合作探究、交流展示——启思促联、精讲点拨——检测巩固、归纳提升——布置作业、指导预习五个基本环节展开课堂教学。整节课精心设计，环节鲜明，过程流畅。利用多媒体、导学案辅助教学，充分设计学生活动，以交流、板书、展示讲解等形式体现学生主体。实现了真实准确的“三情”(教情、学情、考情)把握、分层适切的学习目标、递进优质的教学内容、生动有效的活动设计、指向发展的及时反馈、真实持续的思维提升、自主愉悦的学习体验、亲密互信的师生关系的基本要素。
课后，由王辉老师主持评课，在董老师分享自己的讲课思路之后，各校参会老师代表对这节课做出了中肯细致的的评价，各抒己见，思维碰撞，从多个角度分析探讨这节课的设计与呈现，同时展望设想，提出了许多对新课标新教材的教学思考。
之后，吴老师结合早上的讲座内容，从课堂的五个环节逐一做了深入的分析评价，立足课堂内容，联系学科整体，给出了系统专业的点评与教学建议，在场的老师们也获益匪浅。
最后，瑞泉中学高二数学备课组长王辉老师分享了使用新教材的具体做法，展示了学科组在第一届新教材使用过程中的学习历程，详细讲解了新教材使用的具体做法，分享了特色学科活动，同时也提出了一些教材使用中遇到的困惑，引发了会场热烈的交流讨论。
此次研修培训充分发挥专家引领，加大了对新课标、新教材的研学力度，以教研增课堂实效，用内涵助力高质量发展。专注我区教师专业能力建设，为构建一支业务精湛、素质过硬的专业教师队伍做出行动。