湖南文理学院音乐舞蹈学院音乐20102班澧县一中实习队教育实习简报十月篇

刚刚结束了热火朝天的运动会，而实习老师大队也随着运动会的结束。搬离了高二大楼，搬进了高一大楼，而我们的班主任实习工作也从十月份正式开始了。

十月份工作总述：一，开启班主任实习工作，陪同跟随班主任组织完成班级管理的各项任务

二，继续音乐教学工作开展，在有九月份教学基础的情况下，深化改革高一、高二年级，以及龙氏班的音乐教学工作。

三，日常完成教案、PPT的撰写和制作，每天更新实习工作日志，每周更新班主任工作日志。

       工作量汇报：十月份共工作27天，28号、29号两天月假，每周上课57个班（高一＋高二），一共需要上171节课左右。每天平均起床时间：6:00，最晚就寝时间：10:00左右，或10:40（查寝），一个月总共上早自习425节左右，晚自习850节左右。

    早晨六点  当学生们离开床铺时，我们的实习老师也陆陆续续的起床了。阳光还没有照射进宿舍窗台，但照射进了操场的跑道，就这样，沐浴着清晨的第一缕阳光，我们一天的实习工作也就开始了。

当学生们全部到达操场的时候，实习老师也全员到齐了，我们早上的任务就是监督学生做操是否认真，是否做的标准，人数有没有到齐。孩子们总是积极向上充满活力的，飞扬的少年最动人心，奔跑的时候像是穿过了光阴。在年少的人群中间，我们也依旧年轻。以下是部分早操照片：

六点四十五  刚刚带完早操的实习老师又踏进了自己分别管理的班级，进行早自习监督工作，听着孩子们朗朗的读书声，总是能唤起老师们高中时候的美好回忆。一年之计在于春，一日之计在于晨。在一天的开始，孩子们总是尽自己最大的努力去牢记今天的早自习任务，没有那么多天赋异禀，优秀的人总是努力翻山越岭。

九点四十五  操场又在召唤我们。学生的任务是围着跑道，整个班级整齐划一的跑两圈，经过主席台时喊出自己班的响亮的口号，精神饱满，负责不同班级的实习老师们，也会一同跟随学生出操，规范队伍纪律。学校主任也会对每一个经过主席台的各班队伍进行点评表扬和批评。

    中午十一点四十左右，澧县一中为了照顾实习老师，特意允许实习老师到教工食堂吃饭，饭菜也可谓是很和大家的胃口，并且价格实惠，每天的菜都不一样，种类非常齐全，天固定最少都有三荤两素一汤还有水果，上午工作的疲惫在看到美食的时候就一消而散了。

    下午的班主任工作较少，但是实习音乐老师的工作也并没有松懈，在老师们上课的同时，其他的实习老师会去一旁听课，去学习去发现别的老师课堂上的优点，也借此来发现自己的不足之处，每个老师一周平均两到三节课，分别教授高一、高二班级。    以下是实习老师上课风采：

    晚上的时间也是班主任工作占大部分，我们在晚上6点之前到达各自的班级进行晚自习，不可以玩手机，也不能使用任何电子设备，时间也仿佛宁静了，因为班级的学生们纪律都非常好，都很积极上进，在班级的同时我们也会不定时的去下面转一会。

    下面是实习老师们的风采：

没有晚自习任务的实习老师一般会在办公室里完成自己的日常工作，例如教案、PPT、实习日志、班主任日志等等，直到九点五十，学生晚自习下课，我们实习老师一天的工作也就完成了

带队老师：刘昌明老师

每周星期五都会亲自来澧县一中视察，对于实习老师的实习工作、实习日志、班主任工作进行指导，并且跟进实习老师的课堂并在课后进行指导点评。此外，刘老师还会关注实习老师衣食住行方面的需求，对于生病的实习老师会给予问候并且帮助，对于毕业论文方面有困惑的实习老师，也会细心指导，提出建议

10月指导老师：张静文老师

在张老师组里的实习老师，每一节课都能见到张老师的身影，并且张老师认真的做好每一堂课的课堂记录、课堂情况，在下课后，与实习老师探讨这节课的优点缺点，并且对这堂课做出评价与建议，经常能够鼓励实习老师，提出进步之处。

    郭建彬：十月份我们的实习工作加入了班主任工作，在接触班主任工作后，我深刻的体验到教师工作的辛苦和责任重大，真正明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。每天早上六点钟起床很困难，但是通过这一个月的坚持已经适应了这种作息，相信在下一个月会做的更好。

陈梁萱：实习是一种经历，是一次锻炼，是一次历练，更是对自己的一次考验，在这里我学会了如何上好一堂好课，学会了如何做好班主任工作，同时也收获了更加深刻的友谊，希望在为期不多的实习期间能够继续努力。

    陈芬：2个月的实习生涯已经悄悄过去，虽然没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的磨砺和成长。纸上得来终觉浅，觉知此事须躬行，在短暂的实习过程中，我深切感受到了理论与实践之间的差距，理想与现实之间的差距，书本与现实之间的差距，因而深感自己理论方面的不足以及实践方面的欠缺。希望在后面实习的日子里继续弥补自己的不足，完善自我！

    巩欣悦:实习是一名师范生成长为一位合格教师的必经之路，也是检验每一名师范生教学技能的前奏。实习了近两个月，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。虽然我离成为一个合格的教师还有很长一段距离，但我相信“有心人天不负，三千越甲可吞吴。”

    张海峰：通过这两个月来的实习，实习是师范生教学生涯的开始，是师范生展示成果的舞台。实习能帮助我们实习生树立正确的就业观，适应市场，同时通过教学实践我们的教学基本功以及教学能力得到了提高。作为一名师范生总是需要不断学习，不管在工作生活上，还是在人际交往中，我们都需要做到游刃有余，在本次实习中，我收获颇丰。

    林玉洁∶经过近两个月的实习，我学到了很多东西，锻炼了自己的实践教学能力，培养了吃苦耐劳的精神，学会了与学生建立良好师生关系的方法，在实践中成长，在教学中践行，在奋斗中进步。