为全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，加强名优校长队伍建设、提升名优校长综合素质，根据《长春市杰出校（园）长工作室管理办法（试行）》文件精神，在长春市教育局干训处的指导下，2023年11月2日，长春市“赵霞杰出校长工作室”组织开展（线上）专题讲座活动。
本次主题讲座活动由长春市宽城区小南小学赵霞校长主持。
全体工作室成员准时进入会议室进行入会签到。
活动流程
（一）主持人进行专题讲座
（二）各位成员校长进行会后研讨
活动开展
（一）主持人进行专题讲座
主题：以师立校 梯队培养 塑造高素质教师团队
苏霍姆林斯基曾说过“领导学校，首先是教育思想的领导，其次才是行政的领导”、“人没有理念就等于没有灵魂，没有前进的路标和行为的指南”。 办学理念是一种观念，更是一种思维结构，是校长对教育的理性认识和理想追求，它决定校长的教育行为，指导学校的办学方向，定位学校的品牌形象。
赵霞校长认为，对一所学校而言，办学理念就是“学校之魂”、“管理之魂”。
一、 理念引领 建设雅美校园
赵校长从学校发展目标，学校发展策略，打造雅美校园等三方面讲述了如何建设雅美校园。并重点强调了学校文化管理的隐形和柔性效能，从而让团结、凝聚和激励成为保障学校工作顺利推进的思想内核，成为全体教师内在素养和精神文化的核心要素。
有温度的管理，是尊重信任教师，是关心赞美教师、更是影响助推教师，从而激活教师生命的潜能。
二、价值导航 营造和谐氛围
赵校长从学校的教师团队情况进行介绍，因为学校年轻聘用制教师偏多，因此学校提出以下要求：以“尊重、创新、发展”为队伍建设的行动策略，以“厚德、智慧、共进”为精神文化，通过构建“145”教师发展模式，努力造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质、专业化教师队伍。
同时，为营造温馨、关怀、和谐的内部环境和校园文化，让老师们感受到“家”的温暖，增强老师的归属感、幸福感，学校党支部联合工会开展了“生日祝福、幸福你我”送温暖活动，让每位教师切实感受到小南大家庭的温暖。
教师的心静了，就会潜下心来教书育人；教师的心暖了,就会满腔热情去研究创造；教师的心齐了，就会群策群力去开拓奋进。
三、博雅工程 挖掘教师潜能
赵校长介绍了学校教师的“博雅梯队培养工程”，群星覆盖工程、骨干希望工程、青骄成长工程、特色风采工程。学校教师通过不断地学习，不断地反思，不断地提高，使每一位教师的生命变得更加厚重。
同时，学校通过实施慧雅光合工程，打造凝心聚力，和谐共进的教师团队。行政团队，作为领航团队，共同谋求“教师成长，学生成才，学校发展，互利共赢”的发展愿景。党员团队，通过开展“红雁领航”工程，使优秀青年教师成长为党员，让党员教师成长为“红烛先锋”。
四、 慧雅光合 汇聚团队智慧
赵校长认为班主任团队是学生思想道德教育的主力军，是学校提高教育质量的重要支柱，是沟通学校、社会、家庭教育的骨干力量。为此，学校十分重视班主任队伍建设并且采取了一系列措施，出台了许多有利于班主任工作的活动及培训。
学校的学术团队活动也十分精彩，学校各科教师组建了语、数、英、科、体、音、美、综合八大学科的学术研究会，由学科主任带领各学术团队开展每周研修“三个一”活动。并且通过各个阶层的考核对教师进行评定。同时， 学校出台了《小南小学教师教育教学积分量化考核》，逐步完善全学科的量化比重，更能调动教师工作的积极性。
学校的发展靠每个人实实在在的做、实实在在的干。 赵校长指出：在学校的发展中，自己一定要做一个用心专一和用心良苦的“理想守望者”，带领学校的团队不忘初心，砥砺前行，踏上实现梦想的新征程。
（二）各位成员校长进行会后研讨
赵校长精彩的讲座后，各位成员校的校长也分别畅谈了学习后的感受和体会。他们纷纷表示，赵校长的倾心引领，为大家助力赋能，同时，小南小学在以文化立校的引领下，创新开展教育实践，带动了学校的高品质发展，也为其他兄弟学校的发展提供了引领模式和优质方案。
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。本次专题讲座为各位校长搭建一个交流沟通、共同提高的平台，也为他们今后的工作指引了努力的方向，相信在市教育局领导的大力支持和指导下，工作室全体成员定将在赵霞校长的带领下团结协作、群策群力，初心不移，合力同生，共同跨越美好愿景，形成“共建、共创、共享、共赢”的新态势，携手与共，共赴美好未来！