为促使数学课堂教学质量的进一步提高，本着“相互学习，相互促进”的教学理念。2023年10月30日上午在我校一年级（2）班开展数学教研课。本次活动由林丽如老师主讲。
林丽如老师讲授的内容是一年级上册《8和9的加减法》，学校领导及数学教研组成员都亲临课堂听课。
课堂上，林老师应用多媒体视频，图片等直观生动的教学手段及其灵活多变的教学方法，促进了学生课堂学习的积极性和主动性。同学们积极思考，踊跃回答，兴趣高涨。新颖有趣的教具数学游戏的精心设计使得本课堂活泼生动。环环相扣的教学设计，有效的课堂教学，工整的板书和简洁明了的课件，无不体现林老师深厚的教学功底和高超的教学能力。
课后，教研组成员对本次研讨课进行了精彩的点评，并展开热烈的研讨。教而不研则浅，研而不教则空，每一次高质量的课堂呈现，都是课下无数遍的打磨，是老师的互相切磋，不断前进，不断突破自我的过程。
为了追求更美的教育风景，为了心中的那份教学热枕，11月3日上午，学校数学组全体教师在会议室开展了集体备课活动。本次活动由教研组长林小丽主持。
活动中，老师们精心准备，积极参与。首先，由主备教师林达聪针对四年级数学第四单元的教学目标，教学要点，课时安排等方面进行阐述，并从教材理解，教学思路，教法创新等多个维度提出了自己的独特见解。让参与教师对整个单元的内容有了更加深入的把握。
接着，组內老师在倾听主备教师的构想后，积极研讨，各抒已见。不断完善教学设计，形成最佳教学方案。大家集思广益，取长补短，为课堂教学做足了准备，真正将集体备课活动落到了实处。
最后，林达聪主任鼓励大家接触教研，参与教研，做好教研，实现学校教育教学向更高质量发展。
撰稿：林小丽
拍摄：林玉玺、许丽丽