教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，我校开展了全体教师教研活动。本学期教研活动分四项内容：推门听课、一人一优课、校级公开课、比赛课。现对本学期1-10周开展的教研活动作一次简单的回顾。
第一项：推门听课
为切实加强我校课堂教学管理，打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂，落实“向40分钟课堂要质量”的目标，积极营造相互学习、共同提高的良好氛围，有效帮助青年老师尽快提高自身教学水平，本学期学校行政班子和学科组长开展“推门听课”活动。通过听课、评课活动，进一步检查落实教学常规，强化教学管理。了解现状，发现问题，总结经验。
每节课后，听课行政都会与授课教师面对面进行交流反馈，说优点实事求是，指缺点不遮不掩。授课教师对存在的问题及时进行自我反思，要求通过集体教研会进行再次改进，各教研组认真剖析、深度研讨后，学校行政将对该教师进行第二次推门听课。这样，为促进学校整体教学水平的稳步提升筑造坚实的基础。
“操千曲后晓声，观千剑后识器”，通过本次“推门听课”活动，不仅检测了教师课堂教学水平，也为我校教学质量注入了新的活力。学校将一如既往地把“推门听课”活动作为强化生本意识、提高教学效果、锤炼师资队伍的一个重要途径，促使教师在常态课教学上课课下功夫，堂堂出精彩!
第二项：“一人一优课”教研活动
本着人人上好一节公开课的教研要求,在第四至第五周和第七至第八周开展六、四年级语、数、英三科“一人一优课”活动，并及时召开各科教研小结会。活动中，执教教师精心准备，认真上课，悉心请教，学校教师广泛参与听课、评课，每节课都给听课老师留下了深刻的印象。
六年级“一人一优课”教研活动
四年级“一人一优课”教研活动
“一人一优课”教研活动总结会，分语、数、英三科由吴晓静副校长、教导处两位位主任主持召开，各学科教师首先重温了集体备课和新课标的要求，然后对“一人一优课”进行评课，既点明了授课教师的亮点，也亮出了评课教师的绝招，以达至互通有无、共同进步之目的。
语文科“一人一优课”总结会由张家衡副主任主持召开。
数学科“一人一优课”总结会由吴晓静副校长主持召开。
英语科“一人一优课”小结会由黄桂丁副主任主持召开。
第三项：校级公开课
为了更好发挥骨干教师的示范引领作用，我校开展语文、数学、英语和音乐四个学科校级公开课。
六年级语文科校级公开课 刘欢老师
六年级英语科校级公开课 黎宜扬老师
课后，参与听课的教师们进行评课。通过评课活动，听课老师都分享了自己的收获和感受，大家纷纷表示听了刘老师让自己受益匪浅，在听、评课中找到自己教学过程中的漏洞、不足和有待提高的地方，汲取授课教师好的教学方法和方式，促进了自己教学能力的提升。
四年级数学科校级公开课 彭宇君老师
课后，听课的教师们纷纷表示彭宇君老师给大家呈现了一节“简洁但不简单”的课堂，充分突显了数学学科的特点，课上以学生的自主探索学习为基本活动形式，同时也对课堂上发现的问题，提出了相应的探讨余地。教育局特派教研员黄翠琳从核心素养、新课标的角度出发，对该节课提出提升改进的空间，提出许多宝贵的意见。
三年级音乐科校级公开课 林杏老师
课后，全体音乐老师进行评课和指导。林杏老师能充分发挥自身的优势，以激情带动学生，让孩子们在轻松、愉悦氛围中，积极感受，大胆表现。
第四项：比赛课
为进一步提高课堂教学水平，深化小学各学科教学改革，积极探索核心素养与课堂的融合，我校组织教师积极参加各级各项教育教学比赛。
音乐科林杏老师参加2023年海丰县小学“决胜课堂”教学大赛。林杏老师受到评委的一致好评。
本着相互学习，相互借鉴，相互推进，共享智慧，共同成长，共谋发展的宗旨，通过参加本次教学大赛，既给我校了优秀教师教学技能与特色展示的舞台，也是广大教师观摩、学习、交流研讨的平台，将有效促进教师专业技能的发展和教学质量的提升。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”今后我校的教研活动将以崭新的精神面貌，创新的工作思路，踏实的教研作风去迎接全新的挑战。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
今后我校的教研活动将以崭新的精神面貌，创新的工作思路，踏实的教研作风去迎接全新的挑战
撰稿：吴晓静
拍摄：吴丽珠、许心贝
编辑：吴晓静
审核：陈国雄