秋风微微吹过，仿佛小草说，秋天是黄色的;花儿说，秋天是红色的;而那被落叶装扮了的大地说，秋天是绚丽多彩的。美好的十月结束了，一起来看一下大一班孩子们成长的点点滴滴吧！🏃🏃
教育教学篇
情境数学是教学活动的快乐因子，通过观察、摆弄、涂色、连线和互动学习与情景教学等多种方法培养孩子主动学习、逻辑推理、创造思考和解决问题的能力。强调孩子要在“做中学”，以提高孩子对数学的兴趣。
美术活动《京剧脸谱》，通过欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象,激发对京剧艺术的兴趣。鼓励孩子用对称的方法,丰富的色彩来表现京剧脸谱的特征。
创意手工是我们班比较受欢迎的一项活动，在剪纸、粘贴、涂涂画画中调动孩子制作的积极性。
音乐活动《中国功夫》，孩子们通过模仿武术动作，感受中国功夫的气概，了解武术的作用，知道中国功夫是我国优秀的传统文化。
学习轮滑有助于培养孩子的良好个性，以及培养不怕苦不怕累的精神；每完成一组动作都会使孩子产生一种自我满足感，学习轮滑可以提高孩子的自信心和参加集体活动的积极性。
体育游戏篇
袋鼠跳：小朋友的身影蹦蹦跳跳，蹦跳中带来了笑语欢声，笑声轻松了这个操场。
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民间游戏：跳皮筋和打陀螺，激发孩子对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。
户外活动篇
户外活动是幼儿日常生活中一个非常重要的环节，是丰富和活跃幼儿的生活内容。
区域游戏篇
区域游戏是幼儿一种重要的自主活动形式，是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。
生活自理篇
幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素质教育的今天，显得尤为重要。“习惯养得好，终身受其福。”幼儿生活自理能力的培养是一个复杂而漫长的过程。只要幼儿自己能做，就要给他创造锻炼的机会。
休闲时光篇
在秋日的每一个阳光灿烂的日子里，幼儿园里总是充满着我们的欢声笑语。我们将承载着快乐与幸福继续前行。😊😊