生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。为有效落实“双减”和“五项管理”政策要求，全校师生齐心协力，教师精心设计作业内容，学生大胆创新，勇于实践，呈现出了丰富多样、风格各异的作业形式。
为了引导学生学会连续观察，并在观察中有新的发现，四年级语文教研组以第三单元——写观察日记作为本次创新作业，和孩子们一起开启了一场“观察变化”的旅程……
圆滚滚的豆宝宝非常可爱，看着它们发芽，长出茎叶，真是有趣！
大蒜、芦荟、红薯、蚕宝宝……留心观察生活，每天都会有新的发现。
小小的植物，在他们的相机和画笔下散发生机，同学们在观察中感受到了生活中的细微之美。
周围的事物在不断地变化，同学们把观察到的新变化用绘画、拍照的方式记录下来，并提起画笔，制作成一份份图文并茂的观察记录卡，为写好观察日记做足准备。
“双减”政策开垦乐学土壤，实践作业培育好学嫩芽。本次实践性作业的开展，充分激发了孩子们观察的兴趣，同学们习得了观察事物的方法。学校将持续不断探索作业创新优化之路，将“减负”与“增趣”的理念贯彻于作业管理中，使学生的视野由课本走向自然、走向生活，助力孩子在“双减”下快乐学习、成长。
编辑：王梦澜
供图：四年级语文组
审核：马星