【实验•劳动】《水果创意拼盘》教学课例——执教者:双城区实验小学张格奇

格格
创建于2023-11-06
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     水果是人们都喜爱的一种食物,它不仅能给我们人体补充许多微量元素,而且还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘,使人们得到艺术的欣赏,美的享受。

        

教学目标

1.观察、了解蔬果变化多样的形态、丰富的颜色,感受蔬果独特的美感。

2.利用蔬果的颜色和造型,设计出兴趣盎然地蔬果作品

3.体验创作的乐趣,激发学生善于发现美并创造美的能力。

讲解视频

03:39

注意事项

1、构思新颖﹣﹣起个好听的名字

2、选水果时注意色彩营养搭配

3、切水果时切割形状注意用刀安全

4、小组内分工协作

5、注意卫生

6、注意节约

7、方便实用

巧手在行动

01:08

 🍅用心制作,传递美味

    🍉用创意切割和雕琢,

    🍊当不同颜色的水果搭配在一起,

    🍎是创意的延伸,

    🍋是美味的传递。

    🍌变!变!变!

     🍇 是美丽的工艺品。

成果展示

  心灵手巧的大小朋友们精巧构思呈现出来的作品,可谓匠心独运,让人大饱眼福,每个拼盘都精致细巧,美不胜收别具一格,尽显无穷的魅力和创造力。透过一幅幅精美图片,不难发现出大小朋友们从口味营养价值,水果的色泽形状,以及精湛的刀工,外观美度等多方面下了不小的功夫。小小的拼板内的艺术世界尽收眼底。

劳动成长故事

教学叙事

         

     水果是我们生活中的重要组成部分,它们不仅味美可口,更是健康营养的来源。将各种水果巧妙地搭配在一起,做成一个色彩斑斓、美味可口的水果拼盘,既能让人享受到水果的美味,又能感受到制作的乐趣和分享的喜悦。在制作水果拼盘的过程中,我发现了不同水果之间的搭配魅力。比如,酸甜可口的草莓与口感清新的柠檬搭配在一起,不仅在口感上互补,而且色彩上也极具吸引力。另外,爽脆的苹果与口感绵软的香蕉搭配在一起,不仅在口感和营养上相互补充,而且还能带来丰富的层次感。除了制作过程,品尝水果拼盘时也带给学生们带来很多感想。水果的天然甜味与生俱来,没有添加剂的味道。与蔬菜相比,水果的口感和味道更加丰富多样,让人吃起来更加愉快。同时,水果还具有美容养颜、促进消化等功效,对我们的身体健康也有着诸多好处。总之,水果拼盘的制作与品尝不仅是一种味觉上的享受,更是一种对健康和生活的热爱。让我们在繁忙的生活中,多一些时间去制作水果拼盘,享受水果带来的美味和健康,感受生活中的美好和喜悦。

果然"新"动

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课堂延伸

课堂拓展: 

    孩子们,你们的创意让老师很钦佩,其实生活中并不缺少美而是缺少创意,希望同学们能够大胆想象,创意无限,老师希望你们在以后的生活中,多多动手,创造出属于自己的那份美,课后,请同学们用这节课学到的本领,回家为自己的家人朋友制作一份水果拼盘,表达你对他们的美好祝福,也让他们来见证你的成长,分享你的快乐!

 "纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行",劳动是欢乐和源泉。短短一节课的水果拼盘制作,将劳动实践带进课堂,希望孩子们借此机会提升实践能力,掌握力所能及的劳动技能,在竞赛中勇于挑战自己,释放创造潜能,养成从小热爱劳动的好品德,迈好人生第一步!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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