为积极落实“双减”政策，做好课后服务工作，切实减轻学生的课业负担，丰富校园生活，发展学生个性特长，培养学生兴趣，泊头镇实验学校开展了小学特色合唱社团，成员有三至六年级学生参加。
合唱是儿童音乐启蒙最适合的方式之一，儿童的大脑正处于接受新事物的活跃期，早期的合唱教育可以更好地发掘儿童的潜力，培养良好的乐感;在儿童音乐教育领域中，童声合唱不仅可以培育儿童的音乐听觉、理解、鉴赏、表现等能力，还能培育其团结合作、积极向上、协调统一的团队精神，对孩子的成长有非常积极的益处。课堂上孩子们在聚精会神地听从老师的音乐理论讲解。
合唱社团是一个大家庭，成员们之间互帮互助，共同进步。在社团中，所有的成员都能够找到属于自己的位置，展示自己的歌唱能力。通过学习和训练，成员们不仅提升了合唱技巧，还培养了团队合作和协调能力，提高了自己的自信心和表达能力。在几位老师精心的指导和训练中，合唱团队的声音有了更加和谐的进步。
学校每周一三五下午有一节课的社团活动，合唱社团学习内容包括基本功训练、练声曲训练、声音训练等。学生每周上课开始都会进行发声练习，气息练习，吐字练习。在课上，学生唱出了声音的独特魅力！每节课都有合唱任务，力争学生能够完美的合唱出一首歌！经过一段时间的专业训练，孩子们的演唱水平和能力有了大幅度进步，从刚开始不够完美的齐唱到能用和谐、优美、具有感染力的声音来完成一首作品的演唱。合唱社团以歌传神，虽然我们社团才刚刚起步，但是我们会坚定信心，越来越好，加油！
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