志合者，不以山海为远，不以天地为高。
每一份温暖的教育，都是从相遇开始。
每一次遇见，都是最美的开始。
每一次交流，都是经验与智慧交融的旅程。
每一次学习，只为凝聚更美好的教育力量。
在十月这美好的时光里，带着对幼教的热忱，幼教工作者们在此次国培中开启了一场心与心的交流之旅。
11月2日上午全体成员在省直一幼大礼堂观摩了健康领域体育教学活动《小小排爆兵》，体育是幼儿园集体教育中的重要组成部分，是促进幼儿身体生长发育，发展身体素质，提高基本活动能力和运动技能水平，从而增强体质的重要途径。
在李梦龙老师的严谨有序的组织下，孩子们积极的参与、敏捷的反应，锻炼了孩子的身体协调和团结协作能力。
课程结束后教研班主任吕文静老师对本节课做出的梳理和总结，并请现场老师发表本节的看法和观点。老师们对本节课做出了高度好评。
省直一幼裴斐副园长对《幼儿园安全自护教育活动》下的有效开展做详细讲解，结合《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。促进幼儿身心健康发展是实现幼儿全面和谐发展的基础。为幼儿获得健康领域的关键经验，实现健康教育的各项目标，围绕幼儿身心状态、动作发展、生活习惯和生活能力等关键经验。
省直一幼白丽副园长以《入学准备教育背景下大班体育活动》的开展，解析了户外活动的重要性，遵循理念至上、健康第一的原则开展幼儿园户外活动课。
汝河二园园长孙东侠结合《健康教育新理念》和园本特色课程给我们介绍了汝河二幼在激发幼儿健康发展的“承载力”和"内生力"方面所做的探索和实践,使我们感受到了静心做教育的美好。
观摩了幼儿园的体育活动，老师们参与其中，感受健康生命的美好，园领导带领全体学员参观了幼儿园园所环境，老师详细讲解了幼儿园的课程和环创背后的意义和价值。
3日下午到郑州新区实验幼儿园进行观园活动，园所的设施和环创引起了老师们的关注，老师们结合园所对环创的设计理念做出详细讲解。
观园结束，实验幼儿园的老师还精心准备了一节健康领域——心理教育观摩课。老师的课程设计和孩子们的生活紧密结合，老师们都受益良多。
王娟教授从健康出发帮助我们梳理了健康领域目标、健康领域的内容以及实施健康教育的方式，将科学的教育理念传递给我们。同时，抓住生活习惯与生活能力教育，梳理教案《咕噜噜》，让老师们从教案到教学都有了更为清晰的脉络。
刘振民教授带领我们转变身份，从受教育者转变为主动的思考者，从上课转变为思想激烈的碰撞。在讨论过程中，让我们明白：不仅要关注健康，作为幼儿老师更要关注幼儿健康。从幼儿的年龄特征出发，尊重幼儿发展规律。刘振民教授细致的带领我们梳理对比了《幼儿园教育指导纲要》与《指南》健康领域的内容，依托政策、扎根《指南》与《纲要》开展幼儿园健康教育活动。
“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”学习是成长的机会，也是进步的阶梯。
每一次经历都是一笔财富，每一次学习都是一次提升，美丽国培，收获精彩，感恩遇见，我们带着满满的收获，开始新的旅程……