为促进东西部教育均衡发展，整合教育教学资源，强化结对帮扶共建学校的联系，提高教师的专业素质，进而增强课堂教学效果，龙城第六小学与盘水第二小学联合举行了“探讨小学英语阅读课型教学策略”为主题的两校英语学科线上教学研讨活动。
01 线上观课
活动伊始，两校英语教师共同观看我校钟君老师带来的PEP Book5 Unit5 Read and write说课视频。钟君老师从教学理念、单元教材分析、学情分析、课时教材分析、教学过程及板书设计6个环节精彩阐述了该课时的教学设计，充分体现了英语学习活动观、教-学-评一体化的教学理念，努力培养学生英语核心素养。
02两校研讨
随后，两校英语教师围绕钟君老师的说课内容进行评课议课，各抒己见、畅所欲言，肯定亮点的同时提出了中肯的教学建议。同时，老师们围绕本次教研活动主题“探讨小学英语阅读课型教学策略”，结合自身的教学实际，纷纷提出了关于阅读课型教学的有效策略。
03 资源共享
最后，老师们对英语教学资源进行分享，以促进两校今后资源共享，共同进步。
“联合教研”是一次思想的碰撞、理念的交流，是老师们相互学习、提升自我的有效平台，深化了英语教育教学研究，增强了教师教学教研水平和能力，为教学质量不断提高起到强力支撑和助推作用。