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鄂温克旗第二幼儿园大二班一日活动

创建于2023-11-05 阅读3252

         一年之计在于春,一日之计在于晨。亲爱的小朋友们起床啦!美好的一天即将开始。

         幼儿园和家庭像是一棵树上的两根树枝,纵使朝着不同的方向发展,却有着相同的根——孩子。为了让家长们更清晰地了解孩子在幼儿园的游戏和生活情况,切实感受到孩子的成长和进步,让我们一起来欣赏孩子们在幼儿园里的一日活动的每个精彩瞬间吧!

  鄂日琦一大早还没脱衣服就跑进班级看了看一日播报说道:“老师老师,今天是10月31日,我看见外面都下了好大的雪❄️,我们今天终于可以打雪仗啦。”

  伊德尔:“晨检完之后我们会自己缠好自己水杯带,并放好,因为我觉得这样放水杯好看了不少呢。”

  看我如何正确叠衣服

00:21

  孩子们:“我要开始签到啦,看我几点到的幼儿园,老师,我会看时间哦,现在是8点08分钟”

        我们每天都会进行签到,签到不仅会让幼儿认识钟表,还会让幼儿会看日历、月历、年历,以及了解湿度计、温度计,培养幼儿前书写的能力🎈

       

         要画天气啦,我来幼儿园的路上看见下雪啦,那我就把皑皑白雪画下来喽。

         诺干苏日:“我们每天还有值日生,我们会自己选择今天和谁做值日,值日生的工作是擦桌子、擦地、收玩具、给植物浇水等等,我喜欢做值日🎊”

        

         通过做值日让幼儿能够从小事做起,自己的事情自己做,提高幼儿的自理能力,因为我们的孩子们比我们想象的更优秀🎀

         自主游戏能带给幼儿快乐、经验、思想、健康,是促进幼儿个性发展的重要途径,同时也是重要的教育手段。游戏中,幼儿按自己的意愿自由选择游戏,以自己的方式进行游戏,在与材料和伙伴的相互作用中,共同分享游戏带来的快乐和学习彼此的经验。

幼儿的自主游戏,首先是自主,然后再是游戏,自主游戏,指的是幼儿个体根据自己的主观愿望独立做决定并去实施,整个活动必须是幼儿自己做出决定,教师不进行干涉或者打扰。

我们会用轻音乐组织幼儿室内自主游戏的开展

室内游戏开始幼儿会自己选择自己喜欢的材料进行游戏,并且老师会持续观察幼儿的游戏并进行拍照和录视频。

通过自主游戏,比如装饰各种各样的瓶子,他们的艺术方面的能力也逐渐有了提高,比如使用双面胶、胶棒、透明胶、使用剪刀,都在自主探索中摸索着进步着🎉

猜猜我们在玩什么?

哇 我这个大炮好厉害

安格拉:“我要用彩泥把这个瓶子粘住,你猜我能不能成功?”

来  我帮你呀  我们一起呀

哇,这是从小到大排队的,我知道这里面的奥秘了

老师  你看我搭的城堡🏰

老师老师,我会使用筷子🥢你快看啊

我会洗毛巾,我在家的时候也帮助妈妈洗毛巾😃

剪剪贴贴也是培养孩子动手能力和创造能力的方式,同时也让孩子的手部力量获得锻炼,想象力和创造力也一并获得发展,所以在家里,家长也要多多和孩子一起进行动手能力的训练,让孩子养成多动手、爱动手的习惯。

我要用酸奶瓶搭高楼大厦,

阿诺德:“老师,看我的风力发电机厉不厉害?”

00:09
01:07

值日生:“我会帮小朋友们分好水果的卡片,这样他们就会按数取物,看见水果和数字就好分辨,”

01:00

  在幼儿园里,爸爸妈妈关心最多的是,宝贝们的饮水量是否充足,

        在这气候变化无常的季节里,水分是宝宝娇嫩肌肤的忠实护花使者。小宝贝们多喝水,不仅润肠、滋润、软化大便,还可以有效的降低流行性病毒的感染,有利于体内毒素排出,这样宝宝就时刻处在舒适状态,心情也就自然舒展!

孩子们无论是在室内还是户外都在保证足够的饮水量🎉

喝完水之后别忘了插木棍呀

我看看今天谁喝水喝的多,原来是我呀!我喝了八杯水,哈哈哈哈  厉害吧

每天我们还会前书写自己的饮水量😃

植物角是幼儿认识自然界的窗口,它为幼儿提供了天天接触,长期观察、亲自管理、动手。陶冶了爱自然的美好情感。对植物角精心设置,科学管理,不但可以美化室内环境,更主要它还是幼儿学习探索的阵地👍👍

在萨老师的精心照料和孩子们细心的观察中植物一天天长高,

在螺母游戏中能锻炼孩子初步感知螺丝构造,并体验为螺丝与螺帽配对的喜悦,提高孩子的合作及动手操作能力。

公交车🚌开始启动,下一站《鄂旗二幼到啦》请下车的旅客拿到自己随身物品😃

我的坦克马上就搭好

我的三轮车🛺太棒啦

这个螺丝拧起来有点费劲,我要找我的好朋友过来帮帮我😌

这是我的饭店🏠

来,我们一起搭建吧

收玩具的音乐🎵开始了,我们一起收玩具吧

我们不仅玩游戏认真,收玩具也可厉害了

这个要分类放好

让我来找一找这个积木应该放在哪里🧐

今天是周三,我们要画游戏故事啦

00:51

孩子们在绘画游戏故事时认真、投入、专注,并跟自己的好朋友分享、交流

每周一、三、五我们都会画游戏故事

我要把今天玩的游戏好好的画出来

在温馨的倾听角一对一倾听,教师及时的给幼儿支持、回应、肯定,让幼儿能够想说、敢说、喜欢说,大胆跟教师分享自己的游戏故事,所以我们在游戏故事中,扮演的是倾听者的角色,能够细致倾听并忠实记录幼儿表述的内容,同时全方位地理解和接纳幼儿表达中的情绪情感。

通过游戏故事一对一倾听,之前不愿意表达的孩子现在变得滔滔不绝,幼儿的语言表达能力、语言组织能力变得越来越好。

02:01

一对一倾听完事之后我会自己把自己的游戏故事上墙

每周二、四是我们分享游戏时间,我会把自己游戏时候有趣的事情给其他小朋友分享

在游戏时如果遇到了什么困难,我会和小朋友分享交流,小朋友们会帮我出主意,

吃饭时间到啦,看我们吃的多香呀

02:19

第二碗我们会自主盛饭,因为我们当哥哥姐姐了,自己的事情得自己做

吃完饭洗嘴巴👄

漱漱口,这样我的小牙齿就会健健康康

集体教学课,我们会坐的整整齐齐的,回答问题时会举手🙋‍♀️别的小朋友回答问题时我们会认真仔细去倾听

我们还当了小小护旗手

吴涵小朋友在国旗下演讲🎉

00:57

         游戏中学习,快乐中成长。游戏是孩子们的天性,丰富多彩的户外游戏活动是幼儿健康成长的源泉。《纲要》指出,幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。”户外活动能培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志和主动、乐观、合作的态度。蓝天白云下,快乐的孩子们自由自在地做游戏——在我们幼儿园里,每天都能看到这样幸福的画面。让我们一起走进孩子们丰富多彩、快乐有趣的户外活动吧!

        积木游戏,可以提高幼儿的搭建能力想象能力以及思考能力,在搭建的过程中幼儿可以自由的交流与合作,更是提高了语言表达能力以及人际交往能力

02:19

下雪啦❄️

让我们一起打雪仗吧

老师,我们想做一个大大的雪人⛄️

            小朋友们的成长离不开幼儿园的教育和家长的支持。相信在家长和老师的共同努力下, 我们的小朋友一定会在鄂温克旗第二幼儿园这片充满欢歌笑语的土地上茁壮成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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