九（2）班10月教学总结

本月我们一起学习了《一株紫丁香》《山行》《秋风起》三篇课文。从《一株紫丁香》中感受到师生互相关爱的情意。《山行》通过秋日山行所见的景色展现出一幅动人的山林秋色图，表现了作者对枫叶、对秋天的喜爱和赞美之情。《秋风起》描绘了秋天的美丽景色，并通过秋风送爽、天高云淡、树叶枯落、燕子南飞等秋天的特征，引导我们观察生活中有趣的自然现象，感知季节特点，激发对大自然的热爱。

十月，生活适应课堂上王老师带领同学们主要学习了《制定日常活动计划》与《执行活动计划》两课内容。光阴似箭，日月如梭。我们需要珍惜时间，学会在有限的时间内做更多的事。通过学习《制定日常活动计划》，我们知道了如何制定活动，包括确定活动内容、沟通活动事项、合理安排时间以及记录活动计划。除此之外，《执行活动计划》的学习，让我们了解了，在执行计划时，要做好活动准备，认真执行计划并且接受计划的改变，做及时的总结。希望同学们都能够好好珍惜时间，做好计划安排，实现自我的成长。

十月份我们心理健康课进行了生命教育的主题学习，同学们一起了解了生命的起源，学习了处在青春期的现在的一些生理和心理的知识。特别是通过爸爸妈妈提供的同学们的成长图片了解了生命的不同成长阶段，并制作成了成长纪念册。一起来和家人重温下那成长的点滴和温馨的时刻吧。

水墨探索

教学目标： 感知当代水墨画的笔墨艺术特点和画面意境，传承与创新中国画艺术，学会欣赏现当代水墨画的美和意境，感受画面所表现的理念。大胆尝试各种新技法，体验水墨探索的乐趣，培养创新精神。对现当代水墨画的欣赏，尝试从多个角度去了解作品的意蕴。对各种技法的掌握与应用欣赏当代水墨艺术，初步尝试体验吸附法、撞粉法。

传神写照的人物画

1、认知目标：了解中国水墨人物画的基本知识及其艺术表现的特点，激发学生学习中国画的兴趣。

2、操作目标：引导学生在欣赏、分析、感受的基础上，研究与尝试用白描的形式表现身边的人物，初步掌握水墨人物画基本的表现方法与步骤，表现出人物的生动特点。

3、情感目标：提高学生的水墨表现能力和对水墨画的热爱。

十月我们一起学习了电子地图和美化图像，通过学习掌握了如何通过电子地图分享自己所在的位置信息，还能根在电子地图上查找自己感兴趣的地方，通过周边提前观察该地的景观和周围情况，并且同学们还可以通过选择不同的出行方式以规划出行路线。另外，通过本月的学习，同学们能够独立对图像进行简单的修饰、美化；通过感受图像变化前后的变化，给学生以美的感受，激发学生对美好事物的兴趣。

本月我们学习了水果沙拉的制作，同学们需要掌握不同类型水果的处理方式，在清洗水果的基础上使用刀具将水果进行切半、切片和切块的处理，课堂上同学们使用提子、小番茄、香蕉、苹果和火龙果共5种水果进行操作练习。同学们能基本掌握各类水果的清洗，对香蕉和火龙果的剥皮大多数同学也能独立完成，苹果削皮的难度较大，在刀工技法上，同学们对于切半和切片的掌握程度较好，切块的大小仍需要进一步练习。