教育见习是师范教育贯彻理论联系实际原则、提高教学质量、培养合格人才的重要环节。 为了提高我校学科教学（地理）专业硕士研究生教学能力，更准确的把握教学方向，2023年10月31日下午，在海南师范大学教师教育学院唐少霞教授和降同昌博士的带领下，2023级学科地理教育硕士前往三亚市第一中学观摩2023年海南省高中地理课堂教学评比决赛。
经过初赛激烈的层层选拔本次活动共有16名选手进入决赛。各位选手都精心备课，充分发挥自身扎实的学科专业知识优势并结合深厚的教学功底和以学生为主体的教学理念，在11月1日、2日两天时间内为我们呈现了一节节精彩纷呈的地理课！
选手老师精彩瞬间
11月2日下午，参加比赛的所有16名选手教师现场授课结束后，由专家评委们对各位选手的授课进行点评。
海南师范大学唐少霞教授从教师应具备的教学理念及应掌握的地理学科专业知识和学科教学知识等方面，对本次的决赛进行了点评。唐教授认为参加本次决赛的选手老师：1.能以学生为中心，依据课程标准要求、教材内容来创设层层递进的问题；2.有较扎实的学科专业知识和学科教学知识，所设定的教学目标较明确；3.能灵活运用信息技术手段来辅助教学，使一些抽象的地理概念具象化。唐教授还对教师们今后的教学提出了一些建议：1.用案例来解释地理事象的原理规律时，不能以偏概全，要注意所给案例的典型性及代表性；2.让学生进行角色扮演为地方或企业发展献计献策时，尽量不要让学生扮演各种领导，核心素养是对所有学生提出的；3.教学过程中要注重板书的运用，板书的内容应该是教学目标所涉及的重点知识，知识呈现时要有条理性及逻辑性。
海南师范大学降同昌博士对也对16名选手提出了教学过程中需要注意的问题及建议，其中需要注意的问题有:1.学案编制需规范：遵循课标要求，切勿随意更改课标内容；学习目标书写要客观、可测、具体化；2.注意问题设置的科学性、逻辑性、层次性；3.注意教材内容及其逻辑关系。降博士对选手老师今后教学的建议有：1.深入研究课程标准和课标解读；2.深入研究所使用的教材，同时研究其它版本的地理教材；3.知识相对的，不是绝对，没有放之四海而皆准的知识，知识运用需考虑特定的应用的条件；4.关注现实问题情境的创设，注意考虑学业质量标准水平在实际教学中的落实；5.注意地理教学中落实核心素养目标，尤其要关注人地协调观素养。
活动最后的环节是由主办方海南省教育研究培训院地理教研员王健老师（正高级）做总结性发言及颁奖。王老师对支持这次活动的各方给予了感谢，王老师说:承办方三亚市一中的领导及三亚市地理教研员吴飞老师（高级）组成的团队给活动的顺利开展保驾护航，为参赛的16名选手提供了16个班级的学生，使活动得于顺利开展；参评16名选手的课堂教学紧紧围绕课标的落实，突出立德树人，注重核心素养目标的落实，每堂课都可圈可点；来自高校及一线的优秀专家团队，对每位选手的评分公平公正，对每位选手的评价也很中肯。
在本次观摩活动中，唐少霞教授一直强调同学们要做好记录，这将是宝贵的学习资源。同学们通过观摩16节精彩生动的优质课堂收获满满，感想颇丰。
此次观摩2023年海南省高中地理课堂教学评比决赛活动为2023级学科地理专业的同学们提供了一个优质的学习和成长平台。同学们纷纷表示十分感谢学院和老师们为大家提供了如此宝贵的机会，将会认真汲取本次见习活动的宝贵经验，全身心投入到地理教学实践中，切实提高自身的教学水平，为将来成为优秀的地理教师打下坚实的基础！
