实习人员：20小学教育3班 曾子君
实习单位：英德市马口八一希望小学
实习时间：2023年10月30日——2023年11月5日
实习周记：
不知不觉已经来这里两个月了，每个星期学校都会有不一样且精彩的活动。由于下个星期就要进行中段素质考核了，老师和学生们都紧张起来。因为这是这两个多月以来学习成果的直观体现，所以这个星期每个科目都进入了紧张的复习状态。在紧张中我们也通过团结的力量取得了一些个人和集体的荣誉幸福。两名参加征文比赛的同学以优秀的笔墨分别获得一等奖和二等奖，还有就是班级的拔河比赛，同学们研究对策，团结一致加上啦啦队的鼓舞，最终取得了冠军的头衔。我始终认为一个学生要学得好，首先他所在的集体氛围一定要好，一定是积极的。期待这个班级能够继续创造辉煌，为班争荣，为己争光。
实习人员：20小学教育3班 倪泽琪
实习单位：英德八一希望小学
实习时间：2023年10月28日——2023年10月5日
实习周记：
实习时间已经过去了一半多，很快就会迎来实习结束，有很多事情都还没有做好。在这周里我并有上很多节课，但是还是学习到了很多。这周我去我们班监考之前就感觉认为学生写试卷这件事是不需要出声、应该好好认真对待并思考的一件事情，但是等到我真正去监考时发现会有很多学生趁着这个机会开始玩闹。特别是我监考时有一个学生不仅自己在玩笔卷还很大声出声地影响其他同学写试卷，当时的我格外生气并用戒尺很用力地打了他的背，那个学生立即就把试卷揉成一团扔向垃圾桶的方向，我当时想尽办法把这件事情压了下去。通过这件事情我深刻的意识到管理好班级纪律是上好课堂的基础，打学生的方式不能把学生教育好，甚至会激发他们的逆反心理。在这周周五时我找了一个班上的同学了解一下他们对我的一些看法，发现在他们眼中的我可能是太过优柔寡断了，而且我有时上课时她们有点不太了解我讲的内容。从这周的这几件事情更让我意识到教育并不是一件轻松的事情。道阻且长，行则将至。我会认真向前辈人学习，并积极地锻炼自己的专业能力。
实习人员：20小学教育4班 邝家颖
实习单位：英德马口八一希望小学
实习时间：2023年10月30日-2023年11月05日
实习周记：
这周是实习的第七周，这一周我的老师要出去当评委，因此我全权负责了六（二）班的语文课。但是任务也不是很重，因为下个星期就是期中考试了，我带的课多半是考试，布置作业，追作业等等。在这期间，我们学校还举办了一次拔河比赛，十分精彩。虽然没有取得较好的成绩但是却让班上的孩子们懂得团结的可贵。经过这几天的讲练习，我还发现了原来讲练习也是需要下一定的功夫，需要把它讲细讲清楚来。可是，身为老师我要下去巡视全班，监督他们有没有认真修改记笔记。还有就是我不太会改作文，也不太会讲作文。看来以后，要多注意这方面。多问问我的老师要怎么讲作文。
实习人员：20小学教育5班 林倚瑾
实习单位：英德马口八一希望小学
实习时间：2023年10月30日——2023年11月3日
实习周记：
第七周，由于一年级的谢老师要去参加说课比赛，我将去一年级进行代课。在上课前，谢老师传授了一些经验，当你要表扬学生时，要指名道姓，表扬谁，表扬他坐姿端正还是认真听讲，让学生明白原来这样做是正确的，能获得老师的赞许，会将这种行为持续下去。对待一年级的学生要凶，不然小孩子很容易持着跟老师熟悉，上课肆意妄为。这一周我上了八节课，主要是讲评练习，让学生巩固10以内加减法。当讲了很长时间练习，我明显看到学生心思已经飞到外面去了，我就会让他们拿起练习本，布置几道连加连减，提起他们的兴趣，显然学生很受用。而一年级课堂不比六年级，当小学生看到周围哪个小朋友打打闹闹，谁哭了，就会举手告诉你，此时就要先安抚好其他学生，让他们做练习，再走过去闹矛盾的小朋友身边处理。不过一年级的小朋友积极性很高，当你问题目时，会看到下面纷纷都举起了手，嘴里说着“林老师，我会，叫我，叫我！”下课，也会有一群小朋友围绕在我身边，跟我说家里的趣事，甜甜的叫我“林老师”，感觉自己心都要化了。
实习人员：20小学教育5班 潘楚彤
实习单位：英德八一希望小学
实习时间：2023年10月30日——2023年11月5日
实习周记：
这是实习的第七周，距离实习结束大概还有一个月。
这一周我更加了解了老师这一行业。周一周二因为指导老师身体不适让我来代课，我发现只要是我的课后面没有指导老师在，学生就会很吵，难以控制。都说先管好纪律再讲课，管好纪律是做老师讲课的第一门。现在站起来、登名字等方法都试过了，就差做升蹲、抄书等的程度更重的体罚。是不是当老师都要暴力一些。
这周也是难熬的一周。我因为天气温度骤降添衣不及时和吃了热气的东西，导致喉咙痛。喉咙不舒服要慢慢养回来。但是我讲课的时候会慢慢的越讲越大声，接近喊出来的程度。有小蜜蜂，但是自己在讲课的时候自己是听不见的，会不自觉的慢慢说话变大声。其次学生上课纪律不好，管纪律的时候也要喊。总之我现在走到哪里都会带着我带水壶。
下周我可以更加努力，在专业的方面有更多的学习与认知，并且在教师这一条职业道路上有一个扎实的实践基础和快乐且充实的入职体验。
实习人员：20小学教育6班李颖琪
实习单位：英德市马口八一希望小学
实习时间：2023年10月30日—2023年11月5日
实习周记：
这周是实习的第七周，时光荏苒，转眼实习生活已经过半，在本周的实习中，我带了一年级的小朋友的一次课，课堂内容是给他们看“奇妙数学”的视频以及带领他们做10以内的加减法的运算。刚开始小朋友们都很乖也很听话，但我知道，根据儿童的身心发展规律而言，一年级的小朋友不太可能一整节课都保持专注，事实上他们也确实是如此，这也正说明在低年级的课堂中，教师要让课堂更加地生动有趣，才能让学生更加认真地进入课堂，同时也要合理地把握学生保持专注的时间。同样地，本周依然做好了监督学生早读、午练的工作，由于下周是期中考试，这周跟着指导老师学习，我也更加懂得了如何上好复习课，但是教育是双边活动，教师的教和学生的学是缺一不可的。