2023年11月2-3日，由南宁市林峰路小学副校长郭小朵、五象新区第四实验小学教务处主任陈丽华和广西医科大学附属小学校长李德组成的名师团队到我校对数学教学进行“一对一”精准帮扶培训跟踪指导活动。
改进课例展示
11月2日上午我校数学教研团队低年级组的何丽巧老师进行《6的乘法口诀》改进课例展示。这是经过名师团队前两个阶段的入校诊断和培训指导后，我校数学教研团队的一次教研课例展示。
课堂伊始，何老师便借用节奏轻快，旋律动听的奥尔夫音乐教学活动为学生营造了欢乐、轻松的学习氛围。
课堂上，学生们聚精会神，踊跃发言，争做学习的小主人。何老师充分给予了学生思考的空间和表达的机会，学生们在何老师的引导下，积极思考，准确表达算法和算理，学习目标有效达成。
教研团队说课展示
课后，我校低年级组数学教研团队从本节课的单元教材分析、教学内容、教学目标及重难点、教学过程及设计意图、作业设计等方面进行详细展示。
畅所欲言，互评共进
在名师团队的引领下，我校数学教师围绕计算教学主题，针对本节课进行评课活动。
毛世健老师在评课环节提出了自己的看法：在一堂课中，对学生的激励语言是必不可少的，但我们多数教师在课堂上的评价语言还比较匮乏，如果能运用上更有针对性、更具艺术性的表扬方式，能让学生的学习变得更主动和积极。
林子雁老师认为，何老师的这节课教学思路清晰，各教学环节层层递进，是一节有梯度的数学课。
石春庆老师提到，算理是计算教学中最大的难点，何老师的这节课如能让学生利用好教材提供的统计表，对乘法口诀的算理突破会有更大助益。
名师讲座，提质促研
课例展示后，南宁市的名师团队给我们带来了两场专题讲座。
郭小朵老师的《聚力同行 研思共进》集体教研主题讲座，从核心素养、教学策略、设计意图、教学方法等方面为我们展示了如何进行扎实、高效的数学教研活动。
李德老师的《大单元统整视角下教学设计与应用》讲座，让我们对大单元教学的概念有了更深层次的认识。所谓大单元教学，不是仅仅针对教材中的某一单元内容而进行的，而要沟通单元知识点的之间的新旧联系，根据教学需要进行整合。
校本研修活动展示
在11月3日的活动中，我校将校本教研设计思路与校本研修活动组织与实施过程向名师团队进行展示，收获了名师团队精准、有效的指导意见。陈丽华老师也针对团队教研如何开展进行了《新课标理念下团队教研开展的有效策略》讲座，以优秀的团队教研实例为我们展示了丰富多彩的教研形式和教研策略，为我校今后的团队教研开启了一条崭新之路。
活动总结
转眼间，“一对一”精准帮扶线下培训活动已接近尾声。虽然在培训中有紧张、有忙碌，但我们却乐在其中。每一次的学习都是一次美好的遇见，每一次的教研更是一次思维的碰撞。由衷地感谢上级部门对本次培训活动的精心筹划与组织，感谢名师团队为我校数学教研带来丰富的理论指导和生动的案例展示。我们将在今后的教研之路上不忘初心，学思并进，在今后教育教学中，更加努力探索、勇于实践，致力于新课标下的数学教学研究和探索，共同寻找适应我校数学教研的新道路！
撰稿:李姣璘
初审:石旭秀
复审:黄雪碧
终审:黄少萍