“感恩父母，帮助父母做家务”活动，记录了同学们与父母等长辈共同参与家务体验活动的过程。让学生们从中体会父母的辛苦，为父母分忧，同时锻炼自己的生活自理能力和劳动能力，增强劳动意识，发现更美好的自己。
生活即课堂，劳动出真知。通过实践活动的开展，同学们在享受劳动乐趣的同时，也体会到了父母的不易，更懂得了感恩，实现了实践育人、劳动育人的活动效果。
帮助父母做家务，既锻炼了自己，又帮助了父母，体会了父母的不容易。
同学们的脸上都洋溢着劳动的幸福笑容。
感恩父母的方式有很多种，帮助父母做家务只是其中之一。父母生养我们，我们要心存感恩，然后行动起来，小到家务，大到父母老时能够老有所养。
每一名同学都怀着感恩父母之心，积极帮助父母做些力所能及的家务。许多孩子都完成了从不会做家务到会做、从看不见家务到主动做家务的转变。
通过这样的活动，孩子们既提高了劳动技能，又参与了解父母的艰辛，从而学会做一个懂事、有责任感的家庭成员，让“百善孝为先”的传统美德走进我们的每一个家庭。
“从身边小事做起，从我们力所能及的事情做起。”活动中，同学们变身劳动小能手，帮助父母进行简单的打扫工作、洗菜洗碗、收拾自己的房间等，每位同学都积极参与劳动，争做家务小能手，一张张照片，我们从中看到了孩子们成长的影子。
倡议学生每日参与家庭中简单的、力所能及的家务劳动。培养学生正确的劳动观念和劳动习惯；加强学生和父母之间的沟通，感受家长的辛劳；培养学生的生存和自理能力；培养学生的爱心、孝心、懂得感恩、养成关心父母的习惯。让孩子在劳动过程中心中形成一种思想：自己是家庭的一员，自己有责任完成自己能做的事儿；也逐渐让学生懂得一个“一屋不扫何以扫天下”的道理。