孔子曰：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
为深入学习贯彻落实2022版新课程标准理念，更新教育观念。促进教学方式的转变，提高教师的专业素养，整体提升语文教学科研能力和实现高效课堂。祥云教育体育局于2023年11月4日至11月5日，在祥云一中报告厅举办了为期一天半的祥云县2023年小学语文骨干教师培训会。
这次培训祥云教育体育局有幸邀请到专家李志云（云南省小学语文特级教师，中小学正高级教师，大理州教科所小学语文教研员，云南省小语专委会理事长，教育部统编教材专家库成员，中国教育学会会员。）本次培训内容 专题一：古诗文的课堂教学价值及教学方法优化。专题二：单元语文要素、任务群及语文教学目标例析学习。此次培训李老师重点分享了自己教学古诗文学习过程中、思变、顿悟、高效的提升过程。
朗诵、吟诵、讽诵等不同形式的“诵”偏重于获取音韵圆熟，音义融和，诗我合一的状态。“诵”的最佳状态是似乎不靠记忆也能凭借音韵在耳的请感而自然地诵读，叩平常所说的“滚瓜烂熟”。
学古诗时涉及音韵格律问题，要领在于以“感”为主，音韵格律知识一定与具体实例结合来引导感知和感悟，不随意讲深，更不抽象地讲，以“例”代讲，以“感”代讲。 古诗文的节奏、高低、重音、押韵、平仄等等朗读的知识和技能，教学时宜以感性为主、丰富感性经验为要、不过度追求为宜(课程标准没有过高的要求)。
课例解析
李老师以古诗文《从军行》、课文《祖父的园子》为例解析。古诗文和课文学习过程与大家交流。如何“打一口井，水从哪里来，怎样打井”，古在读中感悟诗情。从新课程标准到单元导读页解读，再到精准把握古诗文双线目标的达成。解读文本、学生熟读、引发思考感悟…….
学而不思则罔，思而不学则殆。
2023年11月4日至11月5日有幸参加了祥云县2023年小学语文骨干教师培训，在这一天半的培训学习当中，我们受益匪浅。同时，使我们的思想观念发生了深刻的变化，给我们以很强的震撼和很大的冲击。在这短暂的学习当中，我们聆听了云南省大理州教科所李志云专家的讲座，并进行了交流，专家讲得深入细致，通过理论联系实际，通过专家引路使我们明确了前进的方向，对古诗文教学方式的困惑及时指明了方向。
诗意浓浓培训时，收获满满入心来。参训教师们获益匪浅、意犹未尽，大家纷纷表示，将会把培训所得的专业知识运用到日常的教育教学工作中，实践出真知。
“采一阙他山之石，可以攻玉，纳一己百家之长，可以厚己。”梦想不熄，步履不停。秋收冬藏，相信通过此次培训活动后，小学语文骨干教师将带着崭新的面貌，全新的梦想，牢记初心使命，以专家为榜样，大力弘扬躬耕教坛精神，在未来的教育道路上砥砺前行，不断成长。
在最美的季节
共赴一场“与你”思变的培训