要给学生一滴水，教师要拥有一桶水，要给学生一粒火花，教师要拥有整个花海。进行集体教研备课，将个人才智转化为集体优势，共同提高教学质量，是教师富“水"添“花”的好办法。大名县金滩镇中学组织全体学科组，开展共同教研活动。
公开课展示
备课教师们精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，呈现出一堂堂高水平的课堂。
评课议课
师者，传道授业解惑也。作为传道授业的执教者也迫切需要其他同仁们来解疑答惑，在教师进行一番教学反思之后，全体听课者与讲课教师进行评课议课互动交流，深入研讨分析得与失。愿在今后的教学中努力做到：
1.不求面面俱到，只求一课一得；
2.不求形式丰富出彩，只求情感细腻自然。
学，然后知不足，教，然后知困。课堂是教学的生命线，教师必须不断学习进步，不断完善自我。历尽千帆，不坠青云，愿与学生们徜徉书海，与书为伴，一起去领略无边的风景。
教研成果
举行听课备课教研活动有利于教师交流教学经验、传承教学智慧和提升教学技能、加强教学管理、提高教学质量的最基本环节，在这个过程中大家都能取长补短，不断成长！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们共教研，共进步，共成长！相信在追寻理想课堂的途中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！