集体备课
小班的社会活动《我爱五星红旗》教案
活动目标：
1. 通过阅读绘本、观看视频、分享交流的形式，帮助幼儿班深入理解绘本内容，了解国旗的象征意义。
2. 阅读绘本《五星红旗》，激发有幼儿对国旗的尊敬，培养爱国主义情操。
3. 能用完整的语言表达自己对国旗的尊敬和热爱。
活动过程：
一、展示小五星红旗，引出绘本。
小朋友们，看看老师给你们带来了什么(一面五星红旗)
二、阅读绘本前半部分，引导幼儿观察画面，理解绘本内容。
1. 出示绘本《我爱五星红旗》封面。
2. 幼儿观察绘本第1~4页，了解跳跳做了什么。
3. 师幼共同阅读绘本第5~12页。
4. 观看纪录片《五星红旗》的部分内容，倾听国旗感人感人故事。
三、阅读绘本后半部分，引导幼儿抒发对国旗的热爱。
1. 师幼共同阅读绘本第13~17页。
2. 幼儿自主阅读第18~24页。
四、播放升旗仪式视频，全体起立。
上课过程
课后点评
张海燕:从活动目标中可以看出，内容符合幼儿的学习内容，幼儿比较感兴趣。通过活动激发了幼儿对国旗的尊敬和热爱，但是在语言表达上还是多加锻炼。
盘燕燕:教师材料准备充分，孩子的兴趣很好，都积极参与到课堂中来，可以请孩子上到讲台讲解国旗会更好？
邱文婷:教师准备的图片、升旗视频让孩子了解国旗，感受升旗是的氛围，激发孩子对国旗对祖国的热爱。
王翠云:教师以图片、绘本、视频等多种形式让孩子对国旗有新的认识，孩子非常感兴趣，可以请孩子自由表达对祖国的赞美和热爱。
反思:
本节课以图片、绘本、视频等形式开展的活动，孩子兴致很高，都非常积极的参与到活动中。也在讲述绘本故事是不够详细，有个别孩子在复述故事时，说不出所以，最后的自由发言环节，只有个别孩子能表达对国旗的尊敬和对祖国的热爱之情。